2014年國家公務(wù)員考試試題預(yù)測(cè):政治常識(shí)
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2014年國家公務(wù)員考試試題預(yù)測(cè):政治常識(shí)
1.牛頓說:“如果說我能看得更遠(yuǎn)一些。那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。這說明( )。
A. 認(rèn)識(shí)來源于人的大腦
B. 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C. 認(rèn)識(shí)具有歷史的繼承性
D. 間接經(jīng)驗(yàn)是人認(rèn)識(shí)發(fā)展的必要條件
2.鄧小平指出:“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮。”這個(gè)論斷( )。
A. 指明了社會(huì)主義的發(fā)展方向
B. 概括了社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)
C. 體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求
D. 指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)
3.鄧小平曾指出:“現(xiàn)在雖說我們也在搞社會(huì)主義,但事實(shí)上不夠格?!彼^“不夠格”也就是不夠馬克思所講的共產(chǎn)主義低級(jí)階段即社會(huì)主義階段的“資格”。這里的“不夠格”主要是( )。
A. 人民群眾的政治覺悟不夠格
B. 物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)方面不夠格
C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度和上層建筑方面的不成熟和不完善
D. 公有制程度不夠格
4.人們對(duì)同一客觀事物進(jìn)行考察,既可能作出歪曲的反映,也能夠形成如實(shí)的反映,它們的區(qū)別是( )。
A. 歪曲的反映不是對(duì)客觀事物的反映,如實(shí)的反映是對(duì)客觀事物的反映
B. 不在于對(duì)客觀事物作出什么性質(zhì)的反映,而在于是不是對(duì)客觀事物作出了反映
C. 不在于是不是對(duì)客觀事物作出了反映,而在于對(duì)客觀事物作出了什么性質(zhì)的反映
D. 歪曲的反映是對(duì)事物簡單的反映,正確的反映是對(duì)事物復(fù)雜的反映
5.從鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的新概括來看,( )是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的關(guān)鍵。
A. 必須抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心
B. 要發(fā)展生產(chǎn)力,就必須堅(jiān)持改革開放
C. 必須堅(jiān)持公有制和按勞分配的主體地位
D. 堅(jiān)持共同富裕,防止兩極分化
【解析】
1.CD【解析】實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)不符合題意。
2.C【解析】社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕?!柏毟F不是社會(huì)主義,社會(huì)主義要消滅貧窮”體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求。故選C。
3.BC。
4.C【解析】正確的意識(shí)和錯(cuò)誤的意識(shí)的區(qū)別不在于它們是不是對(duì)存在的反映,而在于前者的反映是近似真實(shí)的,后者的反映則是虛假的。故選C。
5.B【解析】鄧小平在1992年南方談話中指出社會(huì)主義初級(jí)階段的矛盾決定了黨和國家的工作中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè),黨和國家的根本任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,而現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)體制和生產(chǎn)關(guān)系不能更好的適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此必須實(shí)行改革開放。所以選B。
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