2013上半年重慶公務(wù)員考試大綱解析：行測(cè)
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2013年國(guó)家公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專(zhuān)題
讓考生在短短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，本文針對(duì)行測(cè)考試大綱做具體解讀。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限為120分鐘，滿(mǎn)分為100分。從整體上來(lái)說(shuō)，重慶市2013年上半年的考試大綱和2012年下半年的考試大綱相比，幾乎沒(méi)有變化。
行測(cè)的題型延續(xù)2012年下半年的考試風(fēng)格，分為常識(shí)判斷，言語(yǔ)理解與表達(dá)，數(shù)量關(guān)系，判斷推理以及資料分析，每種題型有不同的考察側(cè)重點(diǎn)。這種文理交叉的出題方式，首先對(duì)文理科考生體現(xiàn)出了公平性，同時(shí)對(duì)考生提出了較高的要求，要求考生思維方式能夠快速在文理之間切換。涉及到每種題型考察的側(cè)重點(diǎn)和題目的種類(lèi)2013年上半年與2012年下半年的考試大綱保持了一致。
| 題型 | 題型分類(lèi) | 考察能力 |
| 常識(shí)判斷 | 常識(shí)判斷主要測(cè)查考生對(duì)法律常識(shí)的理解和運(yùn)用能力，涉及憲法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法等。除了法律常識(shí)，常識(shí)判斷還涉及政治、經(jīng)濟(jì)、行政管理、人文科技等方面的內(nèi)容。 | |
| 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 閱讀理解 邏輯填空 | 主要測(cè)查考生運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等等。 |
| 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)字推理 數(shù)學(xué)運(yùn)算 | 每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求考生仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 |
| 判斷推理 | 圖形推理 定義判斷 事件排序 類(lèi)比推理 邏輯判斷 | 主要測(cè)查考生對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。 |
| 資料分析 | 文字材料 圖形材料 表格材料 | 主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。 |
重慶市的公務(wù)員考試大綱幾乎沒(méi)有變化，也在我們的意料之中，從2013年的全國(guó)各省的省考總體形勢(shì)上來(lái)看，保守和傳統(tǒng)是2013年的總體風(fēng)格。
(一)言語(yǔ)：側(cè)重考查理解
該模塊側(cè)重考查理解和表達(dá)能力，常見(jiàn)題型有閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)三種。其中閱讀理解包括篇章閱讀和片段閱讀。
【老師深度分析】根據(jù)往年命題趨勢(shì)以及大綱中給出的例題可推知：
片段閱讀：片段閱讀重點(diǎn)把握兩個(gè)思維，微觀層面掌握常見(jiàn)的5種偏正關(guān)系，宏觀層面熟練分析5種常見(jiàn)的行文脈絡(luò);
邏輯填空：重點(diǎn)考查實(shí)詞、成語(yǔ)，通過(guò)分析以往真題，把握高頻實(shí)詞及成語(yǔ)的準(zhǔn)確含義;
語(yǔ)句表達(dá)：重點(diǎn)考查語(yǔ)句排序、語(yǔ)句銜接、結(jié)語(yǔ)推斷，對(duì)于傳統(tǒng)意義上的語(yǔ)句表達(dá)題(病句、歧義句)考查得可能性不大。
題量共40道，邏輯填空20道，片段閱讀16-18道，語(yǔ)句表達(dá)2-4道。
(二)數(shù)量：重基礎(chǔ)
【老師深度分析】該模塊主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力。
常見(jiàn)的題型有：數(shù)字推理(考察可能性不大)、數(shù)學(xué)運(yùn)算。
數(shù)學(xué)運(yùn)算要求掌握至少10種常見(jiàn)的題型，計(jì)算方法方面必須掌握常見(jiàn)的代入法、賦值法、比例法、方程法、圖示法等，只有這樣才能保證至少拿到70%的分?jǐn)?shù)。
總體量15道左右，根據(jù)近幾年命題趨勢(shì)變化，可預(yù)測(cè)今年數(shù)量部分的主要題型是數(shù)學(xué)運(yùn)算。
(三)判斷推理：技巧性強(qiáng)
【老師深度分析】該模塊主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力。
常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷。
其中，邏輯判斷難度較大，且分值比較高，需要重點(diǎn)準(zhǔn)備;
類(lèi)比推理難度偏低，掌握常見(jiàn)技巧即可;
圖形推理技巧性強(qiáng)，需要多加練習(xí)。
總題量35道-40道。
(四)資料分析：短期效果顯著
該模塊主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
【老師深度分析】該題型技巧性較強(qiáng)，在短期內(nèi)提高成績(jī)的效果非常顯著，建議廣大考生通過(guò)大量練習(xí)掌握該題型。國(guó)考、聯(lián)考的經(jīng)典題型可反復(fù)做，在考試前保證總練習(xí)題量達(dá)到三位數(shù)以上。
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