2021年國考面試熱點(diǎn)：教科書式執(zhí)法
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2021年國考面試熱點(diǎn)：教科書式執(zhí)法
一、熱點(diǎn)背景
從推進(jìn)受案立案制度改革，到推進(jìn)刑事案件“兩統(tǒng)一”工作機(jī)制;從開展執(zhí)法辦案管理中心建設(shè)，到規(guī)范涉案財(cái)物管理;從建立健全執(zhí)法全流程記錄制度，到推進(jìn)執(zhí)法大數(shù)據(jù)深度應(yīng)用;從加強(qiáng)改進(jìn)執(zhí)法培訓(xùn)工作，到推行執(zhí)法資格等級(jí)考試制度……近年來，全國公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，取得了積極成效。
但在個(gè)別地方，公安執(zhí)法工作中還存在個(gè)別不規(guī)范現(xiàn)象。比如，有的依法依規(guī)辦案意識(shí)淡薄，甚至違反法定程序、濫用職權(quán);有的手段簡單粗暴，缺乏理性文明的執(zhí)法方式，影響執(zhí)法效果。與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)美好生活的需要呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點(diǎn)，對(duì)執(zhí)法公開、公正、文明的要求也越來越高。這些都迫切需要公安機(jī)關(guān)與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念、完善執(zhí)法方式，以建設(shè)法治公安為目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地深入開展執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。首先是要堅(jiān)持執(zhí)法為民，為人民群眾帶來更多獲得感、幸福感和安全感。公安機(jī)關(guān)是接觸、服務(wù)人民群眾最多、最廣泛的政府職能部門之一。
在執(zhí)法過程中必須堅(jiān)持以人為本，將維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。只有真正從思想深處認(rèn)清“為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”這一問題，才能更好地滿足人民群眾對(duì)公平公正執(zhí)法的期待和要求，使人民群眾既敬畏法律的權(quán)威，又感受到法治的溫度。其次是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，切實(shí)找準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)法的切入點(diǎn)和突破口。執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)需要解決“從哪里入手”的問題，應(yīng)緊盯執(zhí)法關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力解決社會(huì)反映突出的頑瘴痼疾，構(gòu)建即時(shí)高效、系統(tǒng)全面的執(zhí)法監(jiān)督管理機(jī)制。通過加強(qiáng)執(zhí)法管理、強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督、完善執(zhí)法制度、優(yōu)化執(zhí)法機(jī)制、加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)、落實(shí)執(zhí)法責(zé)任，不斷提升公安規(guī)范執(zhí)法質(zhì)量。第三是要堅(jiān)持科技引領(lǐng)，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)法環(huán)節(jié)的有效掌控和精細(xì)管理。
近年來，公安執(zhí)法工作的一項(xiàng)重要實(shí)踐是以“信息化”促進(jìn)“規(guī)范化”。為更好提升執(zhí)法辦案的透明度、規(guī)范性，應(yīng)不斷強(qiáng)化信息化建設(shè)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用。在執(zhí)法活動(dòng)中，建立健全執(zhí)法全流程記錄，實(shí)現(xiàn)全過程留痕、可回溯管理，為公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)提供有力支撐和重要保障。公平正義是執(zhí)法司法工作的生命線，堅(jiān)持“嚴(yán)格規(guī)范公正文明”執(zhí)法是公安執(zhí)法的核心要求。只有持之以恒深入開展執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，才能切實(shí)提升執(zhí)法工作的法治化水平和執(zhí)法公信力，讓人民群眾在每一次執(zhí)法活動(dòng)和每一起案件辦理中都感受到公平正義。
二、模擬試題
當(dāng)前“教科書式執(zhí)法”一詞在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，江西一酒駕車主遇查，掉頭無望后企圖強(qiáng)行沖卡。被交警逼停后車主關(guān)上車窗，拒絕下車，導(dǎo)致交通路段嚴(yán)重堵塞。交警警告三次無效后強(qiáng)制破窗，并對(duì)司機(jī)依法處置。該執(zhí)法行為被放到網(wǎng)上后得到人民日?qǐng)?bào)的轉(zhuǎn)評(píng)，稱其為“教科書式執(zhí)法”，對(duì)此，你怎么看?
三、答案解析
1.概括現(xiàn)象，表明態(tài)度
“教科書式執(zhí)法”是指執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中面對(duì)一些違法抗法的“老賴”絕不姑息縱容，本著公平公正的處理原則，用恰當(dāng)與強(qiáng)制的手段令其得到應(yīng)有的懲罰。這種執(zhí)法手段不僅維護(hù)了原本法律的權(quán)威，也得到民眾交口稱贊，值得推崇。
2.分析積極影響
(1 )維護(hù)了法律以及規(guī)章制度的權(quán)威，體現(xiàn)了法律與規(guī)章制度的公平公正，不論什么身份都是一視同仁，法律面前人人平等，只要違反了法律就要接受法律的制裁，也是以案釋法的具體體現(xiàn)。
(2)使得違法分子得到應(yīng)有的懲罰，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)傳播的方式，也能夠讓越來越多的人遵守法律法規(guī)，對(duì)其他的司機(jī)朋友們也能起到警示作用。
(3)體現(xiàn)了執(zhí)法者應(yīng)有的正義擔(dān)當(dāng)，執(zhí)法者依法執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法的做法，維護(hù)了自己作為執(zhí)法者的權(quán)威，也能夠引導(dǎo)社會(huì)秩序健康向上發(fā)展。
3.弘揚(yáng)踐行
(1)在執(zhí)法過程中注意執(zhí)法手段，以教育為主，處罰為輔。在跟司機(jī)講明利害關(guān)系后仍不執(zhí)行的話可以適當(dāng)強(qiáng)制執(zhí)行。
(2)執(zhí)法過程中要使用執(zhí)法記錄儀，避免出現(xiàn)網(wǎng)友錄視頻斷章取義，抹黑執(zhí)法人員形象，造成不必要的負(fù)面輿論。出現(xiàn)網(wǎng)民誤會(huì)產(chǎn)生謠言的話也要第一時(shí)間進(jìn)行澄清。
(3)所有司機(jī)人員都應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)，配合執(zhí)法人員工作，更重要的是交管部門加大對(duì)交通法規(guī)的普及，可以通過交通廣播、設(shè)立警示牌等多種方法將法律法規(guī)深入人心。
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