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2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解(9月13日)

更新時(shí)間:2020-09-13 09:50:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽18收藏7

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摘要 國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的??荚嚪秶軓V,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類密切相關(guān)的知識(shí),積極備考。以下內(nèi)容為2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解(9月13日)。希望對(duì)大家有所幫助。

2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解練習(xí):

1.財(cái)稅體制改革,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。最關(guān)注財(cái)稅體制改革、最明白其重要含義的無(wú)疑是各級(jí)地方政府,因?yàn)樨?cái)稅改革將撬動(dòng)地方財(cái)政“錢袋子”,使之在收入、支出、監(jiān)督等各方面均發(fā)生顯著變化。對(duì)于目前地方財(cái)政面臨的諸多深層次問(wèn)題,如財(cái)權(quán)與事權(quán)不統(tǒng)一、土地財(cái)權(quán)過(guò)度膨脹、預(yù)算不夠公開透明,等等,本輪財(cái)稅體制改革都將拿起“手術(shù)刀”,直剖病灶予以解決。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )

A.財(cái)稅體制改革主要針對(duì)各級(jí)地方政府

B.財(cái)稅改革將促使地方政府直面各種財(cái)稅問(wèn)題

C.財(cái)稅改革是解決地方財(cái)政問(wèn)題的良方妙藥

D.財(cái)稅改革目的在于收緊地方財(cái)政的“錢袋子”

2.朱光潛生平最景仰兩個(gè)人,一個(gè)是陶潛,一個(gè)是和他只有一面之緣的弘一法師。他一生奉行的座右銘是“以出世的精神,做入世的事業(yè)”。因做“入世”的事業(yè),他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的意志;因有“出世”的精神,他深得道家超然物表、虛靜無(wú)為的精髓,足具淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采。不管是風(fēng)平浪靜之時(shí),還是黑云壓城之日,他始終鍥而不舍,孜孜以求。

下列詞語(yǔ)與文段中對(duì)朱光潛描述無(wú)關(guān)的詞語(yǔ)是( )

A.無(wú)為而治 B.不求名利 C.意志堅(jiān)強(qiáng) D.胸懷天下

3.中國(guó)人均實(shí)際可利用水資源量為900立方米,且分布極不均衡。全國(guó)每年缺水量為500多億立方米。2010年,北京人均水資源降至107立方米,同期巴黎為490立方米,東京為398立方米。北方資源性缺水程度加劇,而南方水質(zhì)型缺水現(xiàn)象突出,地下水污染狀況嚴(yán)重。在200個(gè)城市的地下水監(jiān)測(cè)中,水質(zhì)較差的有40.3%,極差的有14.7%,珠三角等區(qū)域內(nèi)主要城市及近郊地下水中普遍監(jiān)測(cè)出有毒微量有機(jī)污染指標(biāo)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )

A.中國(guó)水資源的問(wèn)題主要在于分布不均勻

B.中國(guó)當(dāng)前全國(guó)范圍水資源面臨嚴(yán)重問(wèn)題

C.中國(guó)北方缺水情況與南方缺水情況不同

D.中國(guó)一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市地下水污染嚴(yán)重

4.由于現(xiàn)今大學(xué)對(duì)自身職能以及職能履行的認(rèn)識(shí)存在一定的偏差,大學(xué)內(nèi)部制度中缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn),教師在教學(xué)方面的努力、貢獻(xiàn)難以得到應(yīng)有的承認(rèn),這樣就桎梏了教師的教育熱情,直接影響教學(xué)質(zhì)量與大學(xué)的社會(huì)公信力。另外,大學(xué)及教師群體對(duì)“學(xué)術(shù)”內(nèi)涵的窄化理解使得教學(xué)與科研相對(duì)立,未將教學(xué)上升到學(xué)術(shù)的層面加以理解。在大學(xué)中廣泛存在著對(duì)專業(yè)科研的學(xué)術(shù)認(rèn)同,而作為知識(shí)傳播的教學(xué)則難以進(jìn)入學(xué)術(shù)之列。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是( )

A.大學(xué)應(yīng)提高對(duì)自身職能的認(rèn)識(shí)

B.大學(xué)教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高

C.大學(xué)必須提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)

D.大學(xué)內(nèi)部應(yīng)對(duì)教學(xué)與科研一視同仁

5.睡眠有個(gè)神奇的特點(diǎn),就是我們大多數(shù)人總是在每天晚上相同的時(shí)間感受到睡魔的召喚。之所以如此,是因?yàn)樗叩膯?dòng)部分依賴于大腦內(nèi)的一個(gè)“時(shí)鐘”,這個(gè)“時(shí)鐘”能夠追蹤記錄地球的晝夜更替以及季節(jié)性節(jié)律,而這個(gè)星球上的其他生物,從細(xì)菌和植物,到魚類、昆蟲和哺乳動(dòng)物,都具有這樣的能力,“生物鐘”在自然界無(wú)處不在。

根據(jù)文意,下列現(xiàn)象與“生物鐘”無(wú)關(guān)的是( )

A.臘梅花香寒冬來(lái)到 B.公雞每天清晨打鳴

C.旅美歸來(lái)要“倒時(shí)差” D.夏季來(lái)臨晝長(zhǎng)夜短

下面為2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解參考答案:

1.【解析】C。文段首先指出受財(cái)稅體制改革影響最大的是各級(jí)地方政府,接著闡釋原因──財(cái)稅體制改革將對(duì)目前地方財(cái)政面臨的諸多問(wèn)題“直剖病灶予以解決”。C項(xiàng)為文段內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng)點(diǎn)出了財(cái)政體制改革的對(duì)象,B項(xiàng)說(shuō)的是直面各種財(cái)稅問(wèn)題,與文中的“予以解決”表述不一致,D項(xiàng)中的“收緊地方財(cái)政的‘錢袋子’”,是地方政府關(guān)注財(cái)稅改革的原因,而不是財(cái)稅改革的目的。

2.【解析】A。根據(jù)文意可知,B項(xiàng)“不求名利”對(duì)應(yīng)“足具淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采”,C項(xiàng)“意志堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)應(yīng)“不管是……還是……他始終鍥而不舍”,D項(xiàng)“胸懷天下”對(duì)應(yīng)“他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸”,均為朱光潛所具備的品質(zhì)。A項(xiàng)“無(wú)為而治”為老子的政治主張,與文段中體現(xiàn)的朱光潛的“出世”思想相悖,且文段中“深得道家超然物表、虛靜無(wú)為的精髓”與“無(wú)為而治”并不一致。因此A項(xiàng)當(dāng)選。

3.【解析】B。文段列舉了我國(guó)人均水資源量少、南方和北方普遍缺水等問(wèn)題,意在宏觀指出我國(guó)當(dāng)前水資源面臨嚴(yán)重問(wèn)題。A、C、D三項(xiàng)都是水資源問(wèn)題的具體表述,過(guò)于片面,排除。B項(xiàng)當(dāng)選。

4.【解析】C。文段論述了當(dāng)前大學(xué)內(nèi)部制度中缺乏教學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)以及教學(xué)與科研相對(duì)立的現(xiàn)象,綜合這兩部分的內(nèi)容可知,文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)必須提高對(duì)教學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí),C項(xiàng)正確,當(dāng)選。A項(xiàng)文段對(duì)大學(xué)自身職能的認(rèn)識(shí)只是鋪墊,并非主旨,B項(xiàng)與文段論述的主體不符,D項(xiàng)的“一視同仁”在文中沒(méi)有體現(xiàn),均排除。

5.【解析】D。根據(jù)文段所列舉的“這個(gè)星球上的其他生物,從細(xì)菌和植物,到魚類、昆蟲和哺乳動(dòng)物,都具有這種能力”可知,擁有“生物鐘”的主體是具有生命的生物,A、B、C三項(xiàng)的臘梅、公雞、人都符合這一要求,而D項(xiàng)“夏季來(lái)臨晝長(zhǎng)夜短”是一種自然規(guī)律,與生物無(wú)關(guān),因此當(dāng)選。

以上內(nèi)容是2021年國(guó)考每日一練言語(yǔ)理解(9月13日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2021國(guó)家公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯(cuò)過(guò)報(bào)名,考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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