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2021年國考每日一練邏輯判斷(6月15日)

更新時間:2020-06-15 09:57:42 來源:網絡 瀏覽50收藏25

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摘要 國家公務員考試競爭是十分激烈的??荚嚪秶軓V,一般包括政治、法律、經濟、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生進行大量的復習去理解、掌握、鞏固各類密切相關的知識,積極備考。以下內容為2021年國考每日一練邏輯判斷(6月15日)。希望對大家有所幫助。

2021年國考每日一練邏輯判斷練習:

1、有如下條件成立:

(1)如果小孫是老師,那么小胡不是畫家;

(2)小錢、小孫至少有一個是老師;

(3)如果小胡不是畫家,那么小杜不是司機;

(4)如果小楊是水手,那么小杜是司機。

以下哪項為真時,可以得出“小錢是老師”的結論?

A. 小楊是水手

B. 小孫是老師

C. 小杜不是司機

D. 小胡不是畫家

2、厭學是低齡學生中常見的一種現(xiàn)象。一份調查報告顯示,850名被調查有厭學情緒的低齡學生中,有511名在最近4個學期成績呈持續(xù)下降趨勢。因此,研究者認為,厭學的學生成績會持續(xù)下降,這是因為其厭學情緒會導致曠課、逃學等現(xiàn)象,對教師和家長也會產生逆反心理和抵觸情緒。

以下哪項如果為真,最能削弱上述研究者的結論?

A. 大多數(shù)低齡學生都有厭學情緒

B. 逃學導致低齡學生產生厭學情緒

C. 隨著課程難度不斷增加,大部分低齡學生成績都會持續(xù)下降

D. 低齡學生逆反心理和抵觸情緒是厭學情緒的主要表現(xiàn)

3、研究者招募了一批學生并分成三組,要求每人完成智力測試,但在測試前有10分鐘的準備時間;這期間,第一組聽了莫扎特的樂曲,第二組聽了普通流行音樂,第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題,結果顯示:第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此,研究者認為:聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。

以下哪項如果為真,最能反駁上述結論?

A. 第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂

B. 第一組受試者在尖子班中選取,后兩組在普通班中選取

C. 后兩組受試者在進行智力測試時較為緊張、焦慮

D. 智力測試的題目只有圖形推理題,不能全面反映受試者的智力情況

4、近年來,很多地方實施了院士引進計劃,并針對院士建立了容錯機制,讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。有學者對此指出,容錯機制、寬松的考核評價機制是每個科研工作者夢寐以求的理想科研環(huán)境,應該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學家,而不是已取得較高學術成就的院士。

以下哪項如果為真,最能支持該學者的觀點?

A. 某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項目

B. 某市組建青年科學團隊,經過數(shù)月努力,但還是沒能拿下重大科研項目

C. 科研容錯機制能讓青年科學家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實踐中

D. 讓過多的資源集中在院士身上,并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果

5、轉基因植物的基因具有植物屬性,若不將其轉變?yōu)閯游飳傩缘幕颍词固匾鈱⑵滢D入動物細胞內,也不會有任何活性。因此,食用轉基因植物是不會發(fā)生基因突變的。

上述論證的成立,需要補充以下哪項作為前提?

A. 轉基因植物的基因沒有被轉變?yōu)閯游飳傩曰?/p>

B. 我們食用的轉基因植物的基因沒有活性

C. 轉基因植物的基因沒有被轉入動物細胞內

D. 食用沒有活性的基因是不會發(fā)生基因突變的

下面為2021年國考每日一練邏輯判斷參考答案:

1、A

2、C

解析

本題屬于削弱論證。

論點:厭學的學生成績會持續(xù)下降。論據(jù):厭學情緒會導致曠課,逃學等現(xiàn)象,對教師和家長也會產生逆反心理和抵觸情緒。

A項低齡學生有厭學情緒,強調低齡學生有厭學情緒,有一定加強的程度;

B項強調逃學和厭學之間的關系,沒有涉及成績降低和論點關系不大,無關選項;

C項另有他因削弱,不是厭學導致成績下降是因為課程難度導致成績下降,能夠削弱;

D項強調的是厭學的表現(xiàn)形式,跟論點沒有關系,無關選項。

因此,選擇C選項。

3、B

解析

本題屬于削弱論證。

論點:聽莫扎特的音樂可以有效提高人們在智力測試中的得分。論據(jù):研究者招募了一批學生并分成三組,要求每人完成智力測試,但在測試前有10分鐘的準備時間;這期間,第一組聽了莫扎特的樂曲,第二組聽了普通流行音樂,第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題,結果顯示:第一組受試者得分明顯比后兩組要高。

A項,強調的是一組人員的喜好,所以跟論點沒有太大關系,并且也沒有涉及到二組和三組的情況,所以不能反駁;

B項,一組和二組三組實驗人員在智力方面有差別,實驗過程不嚴謹,所得到的實驗結論不可靠,削弱結論;

C項,緊張不一定影響答題得分,不明確選項;

D項,強調的是能不能反應受試者的智力情況,而我們的實驗結果是提高答題得分,即使題目不能全面反應受試者的智力情況,但是只要能提高得分也能說明情況。

因此,選擇B選項。

4、C

解析

?本題屬于考查加強論證。

論點:容錯機制、寬松的考核評價機制是每個科研工作者夢寐以求的理想科研環(huán)境,應該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學家,而不是已取得較高學術成就的院士。

論據(jù):近年來,很多地方實施了院士引進計劃,并針對院士建立了容錯機制,讓其潛心研發(fā)而無后顧之憂。

A項,某些單位更加看重的是院士的頭銜,可以幫助他們拿到更多的科研項目,與論點無關,論題不一致,排除;

B項,某市組建青年科學團隊,經過數(shù)月努力,但還是沒能拿下重大科研項目,論題不一致,無關選項,排除;

C項,科研容錯機制能讓青年科學家卸下包袱,大膽投入到科技創(chuàng)新的實踐中。說明容錯機制應該提供給本身正處于創(chuàng)新能力高峰期的青年科學家,增加新論據(jù),符合;

D項,讓過多的資源集中在院士身上,并沒有創(chuàng)造出更多的科研成果,論題不一致,不能確定若資源集中在青年科學家身上能否創(chuàng)造出更多的科研成果,無關選項排除。

因此,選擇C選項。

5、D

解析

本題屬于補充前提論證。

題目的觀點是:因為轉基因植物的基因具有植物屬性,將其轉入動物細胞內不會有任何活性,所以使用轉基因植物是不會發(fā)生基因突變的。

A選項是對題干中的限制條件“若不將其轉變?yōu)閯游飳傩缘幕?rdquo;的重復表達,無法作為前提;

B選項是對“轉基因植物的基因注入動物細胞內不會有活性”的重復表達,無法作為前提;

C選項為無關選項;

D選項通過設立前提表明食用沒有活性的基因不會發(fā)生基因突變,以此證明食用轉基因植物不會發(fā)生基因突變。

因此,選擇D選項。

以上內容是2021年國考每日一練邏輯判斷(6月15日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考國家公務員考試的考生要抓緊時間復習備考。2021國家公務員考試公告暫未公布,為了避免錯過報名,考生可以 免費預約短信提醒,及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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