2018年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》每日一練(12月06日)

　　《審計(jì)》每日一練答案附第二頁

　　多項(xiàng)選擇題

　　1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師與老師就各自角色和責(zé)任達(dá)成的一致意見，可能包括的內(nèi)容有()。

　　A.將注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)老師工作形成的結(jié)論告知老師

　　B.同意注冊(cè)會(huì)計(jì)師與被審計(jì)單位或其他人員討論老師的工作結(jié)果或結(jié)論

　　C.由注冊(cè)會(huì)計(jì)師還是老師對(duì)原始數(shù)據(jù)實(shí)施細(xì)節(jié)測(cè)試

　　D.注冊(cè)會(huì)計(jì)師和老師各自的工作底稿的使用和保管

　　2、下列有關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的說法中，正確的有( )。

　　A.就企業(yè)并購會(huì)計(jì)問題提供建議的會(huì)計(jì)師事務(wù)所技術(shù)部門人員，屬于老師的范疇

　　B.外部老師需要遵守適用于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的相關(guān)職業(yè)道德要求中的保密條款

　　C.外部老師不受會(huì)計(jì)師事務(wù)所按照質(zhì)量控制準(zhǔn)則制定的質(zhì)量控制政策和程序的約束

　　D.外部老師的工作底稿是審計(jì)工作底稿的一部分

　　3、下列事項(xiàng)中，屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)與老師達(dá)成一致意見，并根據(jù)需要形成書面協(xié)議的有( )。

　　A.老師工作的性質(zhì).范圍和目標(biāo)

　　B.注冊(cè)會(huì)計(jì)師和老師各自的角色和責(zé)任

　　C.注冊(cè)會(huì)計(jì)師和老師之間溝通的性質(zhì).時(shí)間安排和范圍，包括老師提供的報(bào)告的形式

　　D.對(duì)老師遵守保密規(guī)定的要求

　　4、下列有關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師與老師達(dá)成一致意見的說法中，正確的是( )。

　　A.注冊(cè)會(huì)計(jì)師通常采用業(yè)務(wù)約定書的形式與外部老師達(dá)成協(xié)議

　　B.老師的工作底稿屬于審計(jì)工作底稿的一部分

　　C.當(dāng)就老師工作的性質(zhì).范圍和目標(biāo)達(dá)成一致意見時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師通常需要與老師討論需要遵守的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn).其他職業(yè)準(zhǔn)則或行業(yè)要求

　　D.注冊(cè)會(huì)計(jì)師和老師就各自角色和責(zé)任達(dá)成一致意見，可能還包括就各自的工作底稿的使用和保管達(dá)成一致意見

　　5、當(dāng)老師的工作涉及使用對(duì)老師工作具有重要影響的原始數(shù)據(jù)時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了測(cè)試這些數(shù)據(jù)可以實(shí)施的程序有( )。

　　A.核實(shí)數(shù)據(jù)的來源

　　B.了解和測(cè)試(適用時(shí))針對(duì)數(shù)據(jù)的內(nèi)部控制

　　C.了解和測(cè)試向老師傳送數(shù)據(jù)的方式

　　D.復(fù)核數(shù)據(jù)的完整性和內(nèi)在一致性

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　　多項(xiàng)選擇題答案

　　1、【正確答案】ABCD

　　【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與老師達(dá)成一致意見。注冊(cè)會(huì)計(jì)師與老師就各自角色和責(zé)任達(dá)成的一致意見可能包括下列內(nèi)容：①由注冊(cè)會(huì)計(jì)師還是老師對(duì)原始數(shù)據(jù)實(shí)施細(xì)節(jié)測(cè)試;②同意注冊(cè)會(huì)計(jì)師與被審計(jì)單位或其他人員討論老師的工作結(jié)果或結(jié)論，必要時(shí)，包括同意注冊(cè)會(huì)計(jì)師將老師的工作結(jié)果或結(jié)論的細(xì)節(jié)作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)報(bào)告中發(fā)表非無保留意見的基礎(chǔ);③將注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)老師工作形成的結(jié)論告知老師。

　　2、【正確答案】BC

　　【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與老師達(dá)成一致意見。選項(xiàng)A，歸根結(jié)底沒有逃出會(huì)計(jì)這個(gè)圈子，因此不屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的老師;選項(xiàng)D，當(dāng)老師是項(xiàng)目組的成員時(shí)，老師的工作底稿是審計(jì)工作底稿的一部分。除非協(xié)議另作安排，外部老師的工作底稿屬于外部老師，不是審計(jì)工作底稿的一部分。

　　3、【正確答案】ABCD

　　【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與老師達(dá)成一致意見。參考《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第1421號(hào)——利用老師的工作》第十二條。

　　4、【正確答案】ACD

　　【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與老師達(dá)成一致意見。當(dāng)老師是項(xiàng)目組成員時(shí)，老師的審計(jì)工作底稿是審計(jì)工作底稿的一部分。除非協(xié)議另作安排，外部老師的工作底稿屬于外部老師，不是審計(jì)工作底稿的一部分。

　　5、【正確答案】ABCD

　　【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是評(píng)價(jià)老師工作的恰當(dāng)性。當(dāng)老師的工作涉及使用對(duì)老師工作具有重要影響的原始數(shù)據(jù)時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以實(shí)施下列程序測(cè)試這些數(shù)據(jù)：(1)核實(shí)數(shù)據(jù)的來源，包括了解和測(cè)試(適用時(shí))針對(duì)數(shù)據(jù)的內(nèi)部控制以及向老師傳送數(shù)據(jù)的方式(如相關(guān));(2)復(fù)核數(shù)據(jù)的完整性和內(nèi)在一致性。

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