2022年護(hù)士資格考試模擬試題:第二十一章-人際溝通
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2022年護(hù)士資格考試模擬試題:第二十一章-人際溝通
適用于危重患者的護(hù)患關(guān)系的類型是
A 指導(dǎo)-合作型
B 主動-被動型
C 指導(dǎo)-被動型
D 共同參與型
E 主動參與型
護(hù)理禮儀的特點為
A 強(qiáng)制性
B 專業(yè)性
C 服從性
D 靈活性
E 操作性
患者,男性,68歲。因患肺癌住院接受化療,但效果不佳,患者時常傷心流淚,護(hù)士與患者溝通應(yīng)采用的方法是
A 通知家屬,說服繼續(xù)治療
B 告知醫(yī)生
C 講述其他患者的事情
D 問其流淚原因
E 給予安慰
患者,女性,45歲,2型糖尿病,擬進(jìn)行胰島素治療。護(hù)士詢問病人"你知道使用胰島素要注意哪些問題么?"這一問題屬于
A 客觀問題
B 封閉式問題
C 主觀問題
D 開放式問題
E 非指導(dǎo)性問題
不正確的傾聽技巧是
A 注意集中精力,認(rèn)真聽講
B 適當(dāng)保持眼神的接觸
C 雙方的距離以能看清對方的表情
D 輕聲說話能聽到為宜
E 使患者處于仰視位
患者,男性,45歲,血壓持續(xù)升高3天,住院檢查?;颊呷朐汉?,護(hù)士主動自我介紹,并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時,護(hù)士與患者處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時期的
A 工作期
B 結(jié)束期
C 熟悉期
D 協(xié)作期
E 解決期
患者女,72歲。早年從事幼兒教育,今日因心功能不全住院治療,適用于該患者的最 佳護(hù)患關(guān)系模式是
A 指導(dǎo)型
B 指導(dǎo)-合作型
C 共同參與型
D 被動型
E 主動-被動型
患者女,40歲。慢性肺炎入院治療,護(hù)士為其安排好床位后,為其介紹醫(yī)院的規(guī)章制度、病房陳設(shè)等。此時護(hù)士承擔(dān)的主要角色是
A 計劃者
B 管理者
C 照顧者
D 代言者
E 協(xié)調(diào)者
護(hù)士在工作時可以佩戴的飾物是
A 戒指
B 手鏈
C 手表
D 粗長的項鏈
E 長耳環(huán)
溝通的基本因素除外
A 信息發(fā)出者
B 溝通的背景
C 信息內(nèi)容
D 信息轉(zhuǎn)導(dǎo)
E 信息接受者
護(hù)患關(guān)系的中心是
A 患者的需求
B 護(hù)士的需求
C 醫(yī)生的醫(yī)囑
D 護(hù)士的人員編制
E 患者的病情
關(guān)于護(hù)患關(guān)系的理解不正確的是
A 護(hù)患關(guān)系是一種幫助與被幫助的關(guān)系
B 護(hù)患關(guān)系是一種治療關(guān)系
C 護(hù)患關(guān)系是以護(hù)士為中心的關(guān)系
D 護(hù)患關(guān)系是在護(hù)理活動中形成的
E 護(hù)患關(guān)系是多方面、多層面的專業(yè)性互動關(guān)系
非語言性溝通不包括
A 身體運動
B 面部表情
C 健康教育
D 身體姿勢
E 手勢
"將您的右手握拳,穿刺時可能有點痛,但我會輕一些,請您放心",屬于
A 介紹用語
B 招呼用語
C 電話用語
D 安慰用語
E 迎送用語
護(hù)患關(guān)系發(fā)展到工作期的主要任務(wù)是
A 為患者日后的健康保健制定計劃
B 與患者建立互相信任的關(guān)系
C 采取措施解決患者健康問題
D 對整個護(hù)患關(guān)系進(jìn)行評價
E 了解患者對其健康狀況和護(hù)患關(guān)系的滿意程度
患者,男,6歲,因燙傷急診入院,護(hù)士在詢問燙傷經(jīng)過時,患者家屬說:“開水瓶倒了,整個后背都紅了。”護(hù)士問道:“您剛才是說被開水燙傷了嗎?”護(hù)士所采用的溝通策略是
A 核實
B 微笑
C 移情
D 回應(yīng)
E 沉默
患者,女,48歲,行乳腺癌根治手術(shù),以下表示對手術(shù)患者心理關(guān)懷的語言恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A 你的手術(shù)很順利,請安心養(yǎng)好傷口,你的感覺很好吧
B 請不要害怕,通過手術(shù)馬上就會恢復(fù)健康的
C 請不要緊張,麻醉會使你減少痛苦,你有哪些不適,請及時告訴我們
D 別擔(dān)心,這個手術(shù)在我們醫(yī)院不算什么,很簡單的
E 請你再堅持一下,手術(shù)馬上就要結(jié)束了
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