咨詢工程師《工程項目組織與管理》模擬題2-2

多項選擇題
1、下列項目中，必須要進行招標的是( )。
答案（ ）
a、國家融資項目
b、外國政府貸款項目
c、施工企業(yè)自建自用的工程，且該施工企業(yè)資質等級符合工程要求
d、大型基礎設施項目
e、國有資金投資項目

2、質量保證的內容，按照專業(yè)系統(tǒng)不同分類，包括有（ ）。
答案（ ）
a、設計質量保證
b、規(guī)劃質量保證
c、物資、器材供應質量保證
d、勘測質量保證
e、質量情報工作質量保證

3、質量控制點可劃分為a、b、c三級，b級為重要的質量控制點，其質量必須由( )檢查確認。
答案（ ）
a、施工分包方質檢人員
b、總承包方質檢人員
c、監(jiān)理工程師
d、業(yè)主代表
e、政府質量督察人員

4、工程項目合同的特點有（ ）。
答案（ ）
a、工程項目合同是一個合同群體
b、合同的標的物與一般的產品合同相同
c、合同內容龐雜
d、工程項目合同主體只能是法人
e、工程項目具有較強的國家管理性

5、風險管理計劃的成果是風險管理計劃文件，它的內容包括（ ）。
答案（ ）
a、方法和崗位職責、時間和預算
b、核對表
c、評分與說明
d、承受度
e、報告格式和跟蹤

6、資格審查主要是審查投標申請人，應符合的條件有（ ）。
答案（ ）
a、具有獨立訂立合同的權利
b、具有圓滿履行合同的能力
c、以往承擔類似項目的業(yè)績情況
d、沒有處于被責令停業(yè)、財產被接管、凍結、破產狀態(tài)
e、從來沒有過與合同有關的犯罪或嚴重違約、違法行為

7、設計工作各有關方的銜接包括（ ）。
答案（ ）
a、設計與業(yè)主的銜接
b、設計與各有關專業(yè)之間的銜接
c、設計與采購的銜接
d、設計與施工組織的銜接
e、設計與咨詢（監(jiān)理）單位的銜接

8、下列有關合同價款管理的說明，正確的是( )。
答案（ ）
a、安裝工程預付款的預付額度一般不超過當年安裝工程量的10％
b、安裝工程預付款的預付額度一般不超過當年安裝工程量的30％
c、監(jiān)理工程師接到承包人提交的已完工程量的報告后7天內按設計圖紙核實
d、發(fā)包人應在雙方計量確認后7天內，向承包人支付工程款
e、發(fā)包人應在雙方計量確認后14天內，向承包人支付工程款

9、在研究項目組織活動的問題時，要注意的問題有（ ）。
答案（ ）
a、組織要素的有用性
b、要素相關性
c、要素的能動性
d、要素的一致性
e、運動規(guī)律性

10、關于投標招標的原則正確的是（ ）。
答案（ ）
a、公開原則
b、公平原則
c、公正原則
d、誠實信用原則
e、國產化原則

11、項目雇員考核的內容有( )。
答案（ ）
a、工作效率
b、工作紀律
c、工作質量
d、工作成本
e、工作時間

12、有關工程項目人力資源管理的表述中正確的選項是（ ）。
答案（ ）
a、以更高的效益為目標
b、以更好地完成客戶的委托任務為目標
c、是對工程項目人力資源進行計劃、獲取和發(fā)展的管理過程
d、科學合理地分配人力資源，實現(xiàn)人力資源與工作任務之間的優(yōu)化配置，調動其積極性
e、是指工程項目有關參與方為提高項目工作效率，高質量地完成客戶委托任務

13、屬于項目管理組織體系直接管理子系統(tǒng)的是( )。
答案（ ）
a、綜合管理
b、范圍管理
c、質量管理
d、運營管理
e、財務管理

14、職能式組織結構的優(yōu)點有（ ）。
答案（ ）
a、項目團隊中各成員無后顧之憂
b、各職能部門可以在本部門工作與項目工作任務的平衡中去安排力量
c、項目團隊的成員有同一部門專業(yè)人員作技術支撐，有利于提高項目的專業(yè)技術問題的解決水平
d、有利于公司項目發(fā)展與管理的連續(xù)性
e、有利于不同職能部門的團隊成員之間的交流

15、開展項目的后評價工作，具體包括( )。
答案（ ）
a、過程評價
b、績效評價
c、持續(xù)性評價
d、在以上評價的基礎上提出項目發(fā)展的對策建議，供委托方與有關方面參考
e、一定時期的運營管理

判斷題答案

單項選擇題答案
1：a| 2：a| 3：b| 4：a| 5：c| 6：a| 7：a| 8：c| 9：a| 10：c| 11：a| 12：c| 13：a| 14：a| 15：b| 16：b| 17：a| 18：a| 19：b| 20：d|
多項選擇題答案
1： a、 b、 d、 e、 | 2： a、 c、 e、 | 3： a、 b、 | 4： a、 b、 c、 d、 e、 | 5： a、 c、 d、 e、 | 6： a、 b、 c、 d、 | 7： b、 c、 d、 | 8： a、 c、 e、 | 9： a、 b、 c、 e、 | 10： a、 b、 c、 d、 | 11： a、 b、 c、 d、 | 12： b、 c、 d、 e、 | 13： a、 b、 c、 d、 | 14： a、 b、 c、 d、 | 15： a、 b、 c、 d、 |