2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)
瀏覽
收藏
2016年度衛(wèi)生職稱初級(jí)藥師考試時(shí)間已公布，按照《2016年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃》，2016年度衛(wèi)生(初級(jí)、中級(jí))專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試時(shí)間定于2016年5月14、15、21、22日。環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)特意為準(zhǔn)備參加2016藥學(xué)考試的考生整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，希望對(duì)大家備考有幫助，詳細(xì)內(nèi)容如下：
相關(guān)推薦：2016年衛(wèi)生資格中級(jí)主管藥師職稱考試考試大綱匯總
|
單元
|
細(xì)目
|
要點(diǎn)
|
要求
|
|
一、總論
|
1.緒論
|
天然藥物化學(xué)研究?jī)?nèi)容及其在藥學(xué)事業(yè)中的地位
|
了解
|
|
2.提取方法
|
（1）溶劑提取法
|
掌握
|
|
|
（2）水蒸氣蒸餾法
|
掌握
|
||
|
（3）升華法
|
了解
|
||
|
3.分離與精制方法
|
（1）溶劑萃取法的原理及應(yīng)用
|
了解
|
|
|
（2）沉淀法的原理及應(yīng)用
|
了解
|
||
|
二、苷類(lèi)
|
1.定義
|
苷的定義
|
掌握
|
|
2.結(jié)構(gòu)與典型化合物植物來(lái)源、生物活性和用途
|
（1）N-苷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及典型化合物
|
了解
|
|
|
（2）O-苷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及典型化合物
|
掌握
|
||
|
（3）S-苷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及典型化合物
|
了解
|
||
|
（4）C-苷的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及典型化合物
|
掌握
|
||
|
3.理化性質(zhì)
|
（1）性狀
|
了解
|
|
|
（2）旋光性
|
了解
|
||
|
（3）溶解度
|
掌握
|
||
|
（4）苷鍵的裂解
|
掌握
|
||
|
（5）檢識(shí)
|
掌握
|
||
|
4.提取
|
（1）原生苷的提取
|
了解
|
|
|
（2）次生苷的提取
|
了解
|
以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，更多資訊敬請(qǐng)關(guān)注我網(wǎng)衛(wèi)生職稱西藥學(xué)考試頻道。
編輯推薦：
全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試考生須知
2016年全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試大綱匯總
環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
2016年度衛(wèi)生職稱初級(jí)藥師考試時(shí)間已公布，按照《2016年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃》，2016年度衛(wèi)生(初級(jí)、中級(jí))專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試時(shí)間定于2016年5月14、15、21、22日。環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)特意為準(zhǔn)備參加2016藥學(xué)考試的考生整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，希望對(duì)大家備考有幫助，詳細(xì)內(nèi)容如下：
相關(guān)推薦：2016年衛(wèi)生資格中級(jí)主管藥師職稱考試考試大綱匯總
|
單元
|
細(xì)目
|
要點(diǎn)
|
要求
|
|
三、苯丙素類(lèi)
|
1.苯丙酸
|
（1）典型化合物及生物活性
|
熟練掌握
|
|
2.香豆素
|
（1）結(jié)構(gòu)類(lèi)型
|
了解
|
|
|
（2）理化性質(zhì)與顯色反應(yīng)
（2）異羥肟酸鐵反應(yīng)掌握 |
掌握
|
||
|
（3）典型化合物與生物活性
|
熟練掌握
|
||
|
3.木脂素
|
典型化合物及生物活性
|
掌握
|
|
|
四、蒽醌
|
1.結(jié)構(gòu)類(lèi)型
|
苯醌、萘醌、菲醌、蒽醌典型化合物及生物活性
|
熟練掌握
|
|
2.理化性質(zhì)和顯色反應(yīng)
|
（1）理化性質(zhì)
|
掌握
|
|
|
（2）顯色反應(yīng)
|
了解
|
||
|
3.提取與分離
|
（1）提取
|
了解
|
|
|
（2）分離
|
了解
|
||
|
五、黃酮
|
1.定義
|
定義
|
了解
|
|
2.結(jié)構(gòu)類(lèi)型
|
（1）黃酮
|
掌握
|
|
|
（2）黃銅醇
|
掌握
|
||
|
（3）二氫黃酮
|
掌握
|
||
|
（4）異黃酮
|
掌握
|
||
|
（5）查耳酮
|
掌握
|
||
|
（6）花色素
|
了解
|
||
|
（7）黃烷醇
|
了解
|
||
|
3.理化性質(zhì)及顯色反應(yīng)
|
（1）性狀
|
了解
|
|
|
（2）溶解性
|
掌握
|
||
|
（3）酸性與堿性
|
掌握
|
||
|
（4）顯色反應(yīng)
|
掌握
|
||
|
4.提取與分離
|
（1）提取
|
了解
|
|
|
（2）分離
|
了解
|
以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，更多資訊敬請(qǐng)關(guān)注我網(wǎng)衛(wèi)生職稱西藥學(xué)考試頻道。
編輯推薦：
全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試考生須知
2016年全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試大綱匯總
環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
2016年度衛(wèi)生職稱初級(jí)藥師考試時(shí)間已公布，按照《2016年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃》，2016年度衛(wèi)生(初級(jí)、中級(jí))專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試時(shí)間定于2016年5月14、15、21、22日。環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)特意為準(zhǔn)備參加2016藥學(xué)考試的考生整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，希望對(duì)大家備考有幫助，詳細(xì)內(nèi)容如下：
相關(guān)推薦：2016年衛(wèi)生資格中級(jí)主管藥師職稱考試考試大綱匯總
|
單元
|
細(xì)目
|
要點(diǎn)
|
要求
|
|
六、萜類(lèi)與揮油
|
1.結(jié)構(gòu)與分類(lèi)
|
（1）定義
|
掌握
|
|
（2）單萜
|
了解
|
||
|
（3）倍半萜
|
掌握
|
||
|
（4）二萜
|
掌握
|
||
|
（5）三萜
|
掌握
|
||
|
（6）各類(lèi)萜代表型化合物的生物活性
|
掌握
|
||
|
2.揮發(fā)油
|
（1）定義
|
掌握
|
|
|
（2）化學(xué)
|
掌握
|
||
|
（3）通性
|
掌握
|
||
|
（4）檢識(shí)
|
了解
|
||
|
（5）提取方法
|
了解
|
||
|
（6）分離方法
|
了解
|
||
|
七、甾體及苷類(lèi)
|
1.強(qiáng)心苷
|
（1）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與分類(lèi)
|
掌握
|
|
（2）理化性質(zhì)
|
掌握
|
||
|
（3）檢識(shí)反應(yīng)
|
熟練掌握
|
||
|
（4）代表性化合物及生物活性
|
熟練掌握
|
||
|
2.甾體皂苷
|
（1）結(jié)構(gòu)分類(lèi)及典型化合物生物活性與用
途 |
熟練掌握
|
|
|
（2）理化性質(zhì)
|
掌握
|
||
|
（3）皂苷、皂苷元的提取
|
了解
|
||
|
（4）分離與精制方法及應(yīng)用
|
了解
|
||
|
（5）檢識(shí)
|
掌握
|
以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，更多資訊敬請(qǐng)關(guān)注我網(wǎng)衛(wèi)生職稱西藥學(xué)考試頻道。
編輯推薦：
全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試考生須知
2016年全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試大綱匯總
環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
2016年度衛(wèi)生職稱初級(jí)藥師考試時(shí)間已公布，按照《2016年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試工作計(jì)劃》，2016年度衛(wèi)生(初級(jí)、中級(jí))專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試時(shí)間定于2016年5月14、15、21、22日。環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)特意為準(zhǔn)備參加2016藥學(xué)考試的考生整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，希望對(duì)大家備考有幫助，詳細(xì)內(nèi)容如下：
相關(guān)推薦：2016年衛(wèi)生資格中級(jí)主管藥師職稱考試考試大綱匯總
|
單元
|
細(xì)目
|
要點(diǎn)
|
要求
|
|
八、生物堿
|
1.含義與分類(lèi)
|
（1）含義
|
掌握
|
|
（2）分類(lèi)及典型化合物植物來(lái)源、生物活性或用途
|
熟練掌握
|
||
|
2.理化性質(zhì)
|
（1）性狀
|
了解
|
|
|
（2）旋光性
|
掌握
|
||
|
（3）堿性及其表示方法
|
掌握
|
||
|
（4）溶解性
|
掌握
|
||
|
（5）沉淀反應(yīng)
|
掌握
|
||
|
3.提取分離
|
（1）總堿的提取方法與特點(diǎn)
|
了解
|
|
|
（2）生物堿的分離方法與應(yīng)用
|
了解
|
||
|
4.典型化合物
|
生物活性與用途
|
掌握
|
|
|
九、其他成分
|
1.鞣質(zhì)
|
（1）定義
|
了解
|
|
（2）結(jié)構(gòu)與分類(lèi)
|
了解
|
||
|
（3）除鞣質(zhì)的方法
|
了解
|
||
|
2.有機(jī)酸
|
（1）定義
|
了解
|
|
|
（2）結(jié)構(gòu)與分類(lèi)
|
了解
|
||
|
（3）提取與分離
|
了解
|
||
|
3.氨基酸、蛋白質(zhì)
|
|
掌握
|
|
|
4.多糖
|
|
掌握
|
以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理2016年衛(wèi)生職稱中級(jí)主管藥師基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱之天然藥物化學(xué)，更多資訊敬請(qǐng)關(guān)注我網(wǎng)衛(wèi)生職稱西藥學(xué)考試頻道。
編輯推薦：
全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試考生須知
2016年全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試大綱匯總
環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
最新資訊
- 2022年藥學(xué)職稱考試高頻考點(diǎn)：鉀代謝障礙2022-02-10
- 2022年藥學(xué)職稱考點(diǎn)精講：干擾素藥理作用2022-01-28
- 2022年藥學(xué)職稱重要知識(shí)點(diǎn)：磺胺類(lèi)藥物的不良反應(yīng)2022-01-25
- 2022年藥學(xué)職稱考試考點(diǎn)分享：缺血-再灌注損傷2022-01-11
- 2022年藥學(xué)職稱備考知識(shí)點(diǎn)：四環(huán)素類(lèi)不良反應(yīng)2022-01-10
- 2021年藥士\藥師\主管藥師備考難？快來(lái)領(lǐng)取復(fù)習(xí)寶典！2020-10-27
- 2020年衛(wèi)生資格初級(jí)藥士/藥師/主管藥師各科目考試大綱匯總2019-12-06
- 2019年主管藥師考試大綱匯總2019-01-21
- 2019年主管藥師考試大綱之專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力2019-01-21
- 2019年主管藥師考試大綱之相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)2019-01-21
打卡人數(shù)
