2018下半年二級(jí)人力資源管理師考前強(qiáng)化第二輪練習(xí)四(3)
地區(qū)
請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼
相關(guān)推薦:2018年11月二級(jí)人力資源管理師簡(jiǎn)答題匯總
1[多選題] 診斷性測(cè)評(píng)是以了解現(xiàn)狀或查找根源為目的的測(cè)評(píng),其特點(diǎn)有( )。
A.結(jié)果不公開
B.過程強(qiáng)調(diào)客觀性
C.有較強(qiáng)的系統(tǒng)性
D.了解現(xiàn)狀時(shí),測(cè)評(píng)內(nèi)容全面
E.查找原因時(shí),測(cè)評(píng)內(nèi)容精細(xì)
【參考答案】:ACDE
【參考解析】:診斷性測(cè)評(píng)的主要特點(diǎn)在于:①測(cè)評(píng)內(nèi)容或者十分精細(xì)(查找原因),或者全面廣泛(了解現(xiàn)狀);②結(jié)果不公開;③有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。診斷性測(cè)評(píng)從表面特征觀察人手,繼而深入分析問題,查找原因,作出診斷,最后提出對(duì)策方案。
2[簡(jiǎn)答題] 2012年10月,李某應(yīng)聘進(jìn)入某鑄鍛公司,與該公司簽訂合同,合同約定:李某汪經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理職務(wù),月薪7000元。一年之后,公司以不勝任工作為由,調(diào)動(dòng) 李某為深圳分公司銷售人員。李某不同意調(diào)整,多次與公司人力資源部門協(xié)商要解決勞動(dòng)關(guān)系。2014年4月,公司在未履行任何職務(wù)變更手續(xù)以及工資變更手續(xù) 的情況下,將李某的工資降至每月2500元,雙方因涉及的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償而協(xié)商不成。李某同仲裁委員會(huì)提出申請(qǐng),以公司克扣工資為由。要求解除勞動(dòng)關(guān)系,并要求 支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
請(qǐng)對(duì)此案例作出分析。
【參考解析】:根據(jù)《中華人民共和國(guó)》第四十條規(guī)定,勞動(dòng)者存在不能勝任工作的情形時(shí),用人單位可以調(diào)整其工作崗位。對(duì)照該條款規(guī)定,被申請(qǐng)人 及其總公司對(duì)李某的崗位調(diào)整存在以下問題:一是總公司直接對(duì)李某工作崗位所怍的調(diào)整,超越了變更勞動(dòng)合同的范疇,勞動(dòng)合同中崗位的變更應(yīng)限于用人單位內(nèi)部 即被申請(qǐng)人單位內(nèi),而不應(yīng)將李某“變更”至被申請(qǐng)人以外的單位,且總公司調(diào)整申請(qǐng)人工作崗位的意圖也應(yīng)由被申請(qǐng)人予以實(shí)施:二是對(duì)李某工作崗位進(jìn)行調(diào)整的 理由不充分,所謂不能勝任工作,是指不能按要求完成勞動(dòng)合同約定的任務(wù)或者同工種、同崗位人員的工作量,被申請(qǐng)人沒有任何證據(jù)證明李某存在不能完成工作任 務(wù)、工作中有過錯(cuò)行為等事實(shí)的情況下,僅憑主觀印象對(duì)李某作出的認(rèn)定,依法不能成立;三是對(duì)李某工作崗位的調(diào)整缺乏合理性,李某原任部門經(jīng)理,屬被申請(qǐng)人 單位的主要管理人員,將李某調(diào)整為普通工作人員,工資下降了三分之二,對(duì)李某的工作地位及收入造成的變化程度,顯然是讓人無(wú)法接受的。綜上所述,被申請(qǐng)人 單位對(duì)李某工作崗位的調(diào)整,不符合法律規(guī)定的條件,應(yīng)認(rèn)定為無(wú)效,由此給李某造成的工資收入損失,被申請(qǐng)人應(yīng)予賠償。被申請(qǐng)人在勞動(dòng)合同履行過程中存在過 錯(cuò)行為,擅自變更申請(qǐng)人工作崗位,降低工資薪酬,給李某造成了損害。李某依據(jù)《中華人民其和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十八條的相關(guān)規(guī)定行使勞動(dòng)合同解除權(quán),并向 被申請(qǐng)人履行告知義務(wù),要求用人單位辦理解除合同手續(xù),支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,符合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)予支持。
用人單位的用工自主權(quán)是法律賦予用人單位的權(quán)利,但這種權(quán)利應(yīng)在不違反法律、法規(guī)規(guī)定的前提下行使,濫用用工自主權(quán)侵犯勞動(dòng)者合法利益的行為,必然得不到法律的保護(hù)。
3[單選題] ( )是指由工作性質(zhì)和特征相似的若干職系構(gòu)成的崗位群.
A.職系
B.職組
C.職門
D.職等
【參考答案】:B
【參考解析】:職組是指由工作性質(zhì)和特征相似的若干職系構(gòu)成的崗位群。職系是由工作性質(zhì)和基本特征相似相近,而任務(wù)輕重、責(zé)任大小、繁簡(jiǎn)難易程 度和要求不同的崗位所構(gòu)成的崗位序列。職門是工作性質(zhì)和特征相似相近的若干職組的集合。崗等是由工怍性質(zhì)不同,但繁簡(jiǎn)難易程度、責(zé)任大小以及所需資格條件 相同或相近的崗位組成的集合,它使各個(gè)職系中隸屬于不同崗級(jí)的崗位納入了統(tǒng)一的價(jià)值維度之中。
4[多選題]一般來(lái)說(shuō),常見的部門組合方式主要有( )
A.以計(jì)劃為中心的部門組合方式
B.以工作和任務(wù)為中心的部門組合方式
C.以效果為中心的部門組合方式
D.以成果為中心的部門組合方式
E.以關(guān)系為中心的部門組合方式
【參考答案】:BDE
【參考解析】:為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織發(fā)展的總目標(biāo),在完成了各個(gè)部門劃分的任務(wù)之后,必須將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理部門和業(yè)務(wù)部門有效地組合在一起,才能使其 發(fā)揮最大效能。一般來(lái)說(shuō),常見的部門組合方式主要有以下三種:以工作和任務(wù)為中心的部門組合方式、以成果為中心的部門組合方式、以關(guān)系為中心的部門組合方 式。
5[多選題] 下列對(duì)模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)的提法正確的是( )。
A.按地區(qū)劃分管理機(jī)構(gòu)
B.根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)連續(xù)性很強(qiáng)的大型聯(lián)合企業(yè)來(lái)定義
C.人為地把企業(yè)分成許多“組織單位”
D.賦予生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門盡可能大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)
E.使每一單位負(fù)有“模擬性”的盈虧責(zé)任
【參考答案】:BCDE
【參考解析】:模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)是指根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)連續(xù)性很強(qiáng)的大型聯(lián)合企業(yè)(如鋼鐵企業(yè)、化學(xué)工業(yè)企業(yè)等)內(nèi)部各組成部分的生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)及 其對(duì)管理的不同要求,人為地把企業(yè)分成許多“組織單位”,并將其看成是相對(duì)獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門,賦予它們盡可能大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),讓它們擁有自己的職能 機(jī)構(gòu),使每一單位負(fù)有“模擬性”的盈虧責(zé)任,實(shí)現(xiàn)“模擬”的獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算,以調(diào)動(dòng)其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性和主動(dòng)性,達(dá)到改善整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理目的的組 織結(jié)構(gòu)。
6[單選題] 非正式績(jī)效溝通的最大優(yōu)點(diǎn)在于它的( )。
A.有效性
B.靈活性
C.親切性
D.及時(shí)性
【參考答案】:D
【參考解析】:非正式績(jī)效溝通的最大優(yōu)點(diǎn)在于它的及時(shí)性。
7[多選題] 組織公正與報(bào)酬分配要求( )。
A.分配公平
B.程序公平
C.互動(dòng)公平
D.法律公平
E.組織公平
【參考答案】:ABC
【參考解析】:組織公正與報(bào)酬分配的具體要求包括:①分配公平是指?jìng)€(gè)體在一定的組織和工作環(huán)境下,對(duì)分配的結(jié)果和數(shù)量進(jìn)行評(píng)估,判斷其是否公平 是是否得到了自己應(yīng)該得到的那一份;②程序公平是指員工所感覺到的報(bào)酬結(jié)果的決定方式的公平性;③互動(dòng)公平是指分配結(jié)果反饋和執(zhí)行時(shí)的人際互動(dòng)方式是否公 正。
8[簡(jiǎn)答題]某制造公司是一家位于華中地區(qū)某省的皮鞋制造公司,擁有近400名工人。大約在一年前,公司因產(chǎn)品有過多的缺陷而失去了兩個(gè)較大的 客戶。該公司領(lǐng)導(dǎo)研究了這個(gè)問題之后,一致認(rèn)為:公司的基本工程技術(shù)方面還是很可靠的,問題出在生產(chǎn)線上的工人、質(zhì)量檢查員以及管理部門的疏忽大意、缺乏 質(zhì)量管理意識(shí)。于是公司決定通過開設(shè)一套質(zhì)量管理課程來(lái)解決這個(gè)問題。
質(zhì)量管理課程的授課時(shí)間被安排在工作時(shí)間之后,每周五晚上7:00——9:00,歷時(shí)10周,公司不付給來(lái)聽課的員工額外的薪水,員工可以自愿 聽課,但是公司的主管表示,如果一名員工積極地參加培訓(xùn),那么這個(gè)事實(shí)將被記錄到他的個(gè)人檔案里,以后再涉及加薪或提職時(shí),公司將予以考慮。
課程有質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。主要包括各種講座,有時(shí)還會(huì)放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片,并進(jìn)行一些專題講座,內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影 響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、抽樣檢查以及程序控制等。公司所有對(duì)此感興趣的員工,包括監(jiān)管人員,都可以去聽課。
課程剛開始時(shí),聽課人數(shù)平均60人左右。在課程快要結(jié)束時(shí),聽課人數(shù)已經(jīng)下降到30人左右。而且,因?yàn)檎n程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽到一半就提前回家了。
在總結(jié)這一課程培訓(xùn)的效果時(shí)候,人力資源部經(jīng)理評(píng)論說(shuō):“李工程師的課講得不錯(cuò),內(nèi)容充實(shí),知識(shí)系統(tǒng),而且他很幽默,使得培訓(xùn)引入入勝。聽課的人數(shù)減少并不是他的過錯(cuò)。”
請(qǐng)回答下列問題:
(1)您認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方?
(2)如果您是該公司的人力資源部經(jīng)理,您會(huì)怎樣安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?
【參考解析】:
(1)該公司的培訓(xùn)不合理之處在于:
1)沒有對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不明確,也不了解員工對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知情況。
2)培訓(xùn)時(shí)間安排不合理,在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。
3)沒有對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行過程的監(jiān)控,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題
4)對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)估
5)沒有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,具體表現(xiàn)在對(duì)受訓(xùn)員工的對(duì)待問題上,沒有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。
(2)作為公司的人力資源部經(jīng)理,在此次培訓(xùn)工作中應(yīng)該做到:
1)首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,了解員工對(duì)質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),了解員工的要求。
2)對(duì)培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括合理的培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,培訓(xùn)老師的安排甚至對(duì)老師的培訓(xùn)等。
3)選派合適的人選對(duì)培訓(xùn)的全過程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4)培訓(xùn)結(jié)束時(shí),對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果。
5)對(duì)培訓(xùn)的總過程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié),保留優(yōu)點(diǎn),找出問題,為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。
9[簡(jiǎn)答題]簡(jiǎn)述一個(gè)完整的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系應(yīng)具有的基本特點(diǎn)。
參考解析:
(1)能夠集中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與員工個(gè)人的工作產(chǎn)出,即所創(chuàng)造的價(jià)值。
(2)采用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)突出員工的貢獻(xiàn)率。
(3)明確界定關(guān)鍵性工作產(chǎn)出即增值指標(biāo)的權(quán)重。
(4)能夠跟蹤檢查團(tuán)隊(duì)與員工個(gè)人的實(shí)際表現(xiàn),以便在實(shí)際表現(xiàn)與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)之間進(jìn)行對(duì)比分析。
10[簡(jiǎn)答題] 簡(jiǎn)述寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)的原則。
【參考解析】:
(1)戰(zhàn)匹配原則。薪酬制度與企業(yè)戰(zhàn)的匹配程度直接影響到企業(yè)的整體績(jī)效,因此一個(gè)企業(yè)首先應(yīng)該明確自身的戰(zhàn)目標(biāo)是什么,才能確定需要什么樣的 人力資源管理系統(tǒng),最終決定采用什么樣的薪酬管理體系。寬帶薪酬的特性決定其更適合技術(shù)型和創(chuàng)新型企業(yè),而勞動(dòng)密集型企業(yè)則不宜采用。同時(shí),寬帶薪酬的設(shè) 計(jì)應(yīng)該隨著企業(yè)戰(zhàn)和發(fā)展階段的演變做出相應(yīng)的調(diào)整,拓展或緊縮薪酬的“帶寬”以適應(yīng)企業(yè)整體發(fā)展的需要。
(2)文化適應(yīng)原則。寬帶薪酬模式建立在公平、協(xié)作和溝通的企業(yè)文化基礎(chǔ)之上,它不強(qiáng)調(diào)資歷,承認(rèn)員工個(gè)人之間的差異,體現(xiàn)企業(yè)對(duì)個(gè)人能力和績(jī)效的充分尊重。因此,采用寬帶薪酬模式一定要重塑企業(yè)文化:弱化等級(jí)觀念,提倡績(jī)效第一,突出關(guān)鍵員工的作用。
(3)全面激勵(lì)原則。寬帶薪酬的實(shí)施是個(gè)系統(tǒng)工程,它解決的是企業(yè)的激勵(lì)體系問題,除了薪酬激勵(lì)外,還要考慮考核激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)等。 對(duì)于知識(shí)型員工或薪酬達(dá)到一定水平的員工,薪酬的激勵(lì)作用會(huì)發(fā)生邊際效益遞減現(xiàn)象,因此務(wù)必輔以其他激勵(lì)手段,如豐富工作內(nèi)容、增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或根據(jù)其意向 派遣管理工作等,只有這樣才能產(chǎn)生真正的激勵(lì)效果。
最新資訊
- 2024年人力資源管理師模擬題(四級(jí)-理論知識(shí)),免費(fèi)下載助您備考一臂之力2024-10-11
- 2024年人力資源管理師模擬題(三級(jí)-理論知識(shí)),免費(fèi)下載助你輕松備考2024-10-11
- 2024年HR必備!二級(jí)人力資源管理師模擬題(理論),免費(fèi)下載助力職場(chǎng)晉升2024-10-11
- 2024年人力資源管理師模擬題(一級(jí)理論)免費(fèi)下載,備考無(wú)憂2024-10-10
- 上海人力資源管理師考題(一級(jí)專業(yè)操作)樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題(一級(jí)專業(yè)知識(shí))樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題(二級(jí)專業(yè)操作)樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題(二級(jí)專業(yè)知識(shí))樣題匯總2024-01-03
- 上海人力資源管理師考題(三級(jí)專業(yè)操作)樣題匯總2023-12-22
- 上海人力資源管理師考題(三級(jí)專業(yè)知識(shí))樣題匯總2023-12-22