2014年基礎心理學復習資料:5.3概念的形成與問題解決的思維過程
更新時間:2014-05-28 09:25:42
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第三單元 概念的形成與問題解決的思維過程
一、概念的掌握
概念的定義:思維活動的結果和產(chǎn)物,同時又是思維活動借以進行的單元
(一)、概念的內涵(概念所包含的事物的本質屬性)和外延(概念所包含的范圍),兩者是相反關系
(二)、概念的形成(概念的掌握)
個體借助于語言,從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程(有層次性)
二、自然概念和人工概念(對自然概念的模擬)
三、問題解決及對問題解決的研究
(一)、定義:就是給被試者提出一個問題,讓被試者按照一定的要求,遵循一定的規(guī)則去解決這個問題,找出問題解決的途徑和方法。
(二)影響問題解決的因素
1、遷移(已有的知識和經(jīng)驗對解決新問題的影響):分為正遷移和負遷移
2、原型啟發(fā); 3、定時作用
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