2013年心理咨詢師模擬試題：第一章（33）

　　321.桑代克用貓做實驗發(fā)現(xiàn)解決問題是個( )的過程。

　　A.頓悟

　　B.嘗試錯誤

　　C.假設(shè)考驗

　　D.策略運用

　　322.動機(jī)水平適中，最容易激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的理論為( )。

　　A.成就動機(jī)理論

　　B.耶克斯和多德森定律

　　C.成就結(jié)構(gòu)理論

　　D.強(qiáng)化理論

　　323.在解決問題的過程中，對解答問題有啟示作用的相類似的事物叫( )。

　　A.原型啟發(fā)

　　B.原型

　　C.問題對象

　　D.問題情境

　　324.會英語有利于學(xué)習(xí)德語，這體現(xiàn)了( )的作用。

　　A.變式

　　B.定勢

　　C.正遷移

　　D.負(fù)遷移

　　325.與抽象思維關(guān)系密切的因素是( )。

　　A.表象

　　B.圖形

　　C.動作

　　D.語言

　　326.學(xué)生先前的解題活動所形成的心理準(zhǔn)備狀態(tài)影響他以后解題的思路，這種心理現(xiàn)象稱為( )。

　　A.遷移的作用

　　B.原型啟發(fā)

　　C.情感的影響

　　D.定勢的作用

　　327.學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識后，可以把它們概括為有理數(shù)，這是A( )的思維過程。

　　A.具體化

　　B.分析

　　C.系統(tǒng)化

　　D.抽象

　　328.從一般原理到特殊事例的推理稱為( )。

　　A.判斷

　　B.決策

　　C.歸納推理

　　D.演繹推理

　　329.一般認(rèn)為，創(chuàng)造思維經(jīng)歷四個階段，它們是( )。

　　A.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè)

　　B.準(zhǔn)備、醞釀、豁朗、驗證

　　C.掌握感性材料、運用變式、提出假設(shè)、驗證假設(shè)

　　D.發(fā)現(xiàn)問題、準(zhǔn)備、醞釀、豁朗

　　330.在創(chuàng)造性活動中，新形象的出現(xiàn)常帶有突然性，這種心理狀態(tài)稱為( )。

　　A.思維的敏捷性

　　B.再造想象

　　C.幻想

　　D.靈感

　　321.A　　322.B　　323.B　　324.C　　325.D　　326.D　　327.C　　328.D　　329.B　　330.D

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