2013年心理咨詢(xún)師二級(jí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題:普通心理學(xué)(13)

　　(五)思維

　　1.人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映是(B)

　　(A)概念 (B)思維 (C)想象 (D)語(yǔ)言

　　2.思維具有的基本特征有思維的間接性和(A)

　　(A)概括性 (B)抽象性 (C)形象性 (D)邏輯性

　　思維的間接性是指思維對(duì)感官不能把握的,或不在面前的客觀事物,借助一定媒介,并通過(guò)概念、判斷和推理形式的加工來(lái)反映事物.思維的概括性是指能夠抽取同類(lèi)事物共同的、具有本質(zhì)特征的,以及事物之間的必然聯(lián)系來(lái)反映客觀事物.

　　3.醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽(tīng)診能診斷患者的病情，這屬于哪種思維特性(D)

　　(A)概括性 (B)直接性 (C)抽象性 (D)間接性

　　4.思維反映不是某個(gè)事物的個(gè)別屬性，而是反映事物共同具有的本質(zhì)屬性和事物之間規(guī)律性聯(lián)系的思維特性是(C)

　　(A)創(chuàng)造性 (B)聚合性 (C)概括性 (D)間接性

　　5.學(xué)生能夠做到“一題多解”的思維活動(dòng)是(C)

　　(A)再現(xiàn)思維 (B)集中思維 (C)發(fā)散思維 (D)抽象思維

　　發(fā)散思維(Divergent Thinking) 創(chuàng)造性思維的基本成分之一。又叫輻散思維、求異思維。發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)萬(wàn)分，它有三個(gè)主要特征：(1)流暢性。指發(fā)散的量，對(duì)刺激能很流暢地作出反應(yīng)的能力。(2)變通性。指發(fā)散的靈活性，能隨機(jī)應(yīng)變的能力。(3)獨(dú)創(chuàng)造。指發(fā)散的新奇成分，指對(duì)刺激能作出不尋常的反應(yīng)。