2013年心理咨詢師考試問(wèn)答題總結(jié)（19）

　　三十九 抑郁性神經(jīng)癥的診斷、診斷依據(jù)及鑒別診斷

　　(一)對(duì)該求助者的診斷是：抑郁性神經(jīng)癥

　　(一)診斷依據(jù)：1 根據(jù)病與非病的三原則，該求助者的知情意是統(tǒng)一、一致的，對(duì)自己的心理問(wèn)題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)的行為，無(wú)邏輯思維的混亂，無(wú)感知覺(jué)異常，無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病。2 由于其初始反應(yīng)強(qiáng)烈，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2年以上，內(nèi)容充公泛化，心理痛苦無(wú)法自行擺脫，已嚴(yán)重地影響了社會(huì)功能，有泛化及病程上的得分超過(guò)6分，可以診斷為神經(jīng)癥。3 該求助者的癥狀主要為情緒低落、興趣下降、焦慮、自我評(píng)價(jià)低、絕望、有自殺傾向等。根據(jù)這些癥狀診斷為抑郁性神經(jīng)癥。4 心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果及相關(guān)資料等支持本診斷。

　　(一)對(duì)該求助者需做的鑒別診斷有：1 與精神病相鑒別：根據(jù)病與非病的三原則：該求助者的知情意是統(tǒng)一、一致的，對(duì)自己的心理問(wèn)題有自知力，有主動(dòng)求醫(yī)的行為，無(wú)邏輯思維的混亂，無(wú)感知覺(jué)異常，無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病。2 與抑郁癥相鑒別：該求助者雖然表現(xiàn)出情緒低落、興趣下降、焦慮、自我評(píng)價(jià)低、絕望、有自殺傾向等癥狀，但在病程上已持續(xù)2年以上時(shí)間，因此可以排除抑郁癥。3 與焦慮癥相鑒別：根CCMD-2的標(biāo)準(zhǔn)，焦慮癥是“以廣泛性焦慮或發(fā)作性恐怖狀態(tài)為主要臨床相的神經(jīng)癥”，是一種內(nèi)心緊張不安，預(yù)感到似乎將要發(fā)生不利情況而難于應(yīng)付的不愉快情緒，常伴有頭暈、胸悶、心悸、呼吸困難、出汗和運(yùn)動(dòng)性不安等。該求助者表現(xiàn)出焦慮癥狀，但與其抑郁癥狀相比，焦慮癥狀不是主要的，非而是抑郁癥狀的伴發(fā)癥狀，因此可以排除焦慮性神經(jīng)癥。

　　四十 在本案例中，應(yīng)用面質(zhì)技術(shù)的目的是什么?

　　面質(zhì)技術(shù)是咨詢師指出求助者身上存在的矛盾，促進(jìn)求助者思考的一種技術(shù)。在本案例中，應(yīng)用面質(zhì)技術(shù)的目的在于：

　　1 促進(jìn)該求助者對(duì)自己的感受、信念、行為等深入地了解。

　　2 激勵(lì)求助者解除防衛(wèi)、掩飾心理、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并由此產(chǎn)生富有建設(shè)性的活動(dòng)。

　　3 促進(jìn)該求助者理想自我與現(xiàn)實(shí)自我、言語(yǔ)與行動(dòng)的統(tǒng)一。

　　4 促進(jìn)該求助者明確自己的資源，并善加利用。

　　5 給該求助者樹(shù)立學(xué)習(xí)、模仿面質(zhì)的榜樣，將來(lái)有能力對(duì)他人或自己做面質(zhì)。

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