2012年心理咨詢(xún)師考試(三級(jí))理論模擬題(3)

　　第二部分 理論知識(shí)

　　(26～125題，共100道題，滿分為100分)

　　一、單項(xiàng)選擇題(26～85題，每題1分，共60.分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)

　　26、科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是( )。

　　(A)w?詹姆斯 (B)H?艾賓浩斯

　　(c)w?馮特 (D)s?弗洛伊德

　　27、“心理學(xué)的任務(wù)，在于查明s和R之間的規(guī)律性關(guān)系”.持這種觀點(diǎn)的學(xué)派是( )。

　　(A)機(jī)能主義心理學(xué) (B)構(gòu)造主義心理學(xué)

　　(c)人本主義心理學(xué) (D)行為主義心理學(xué)

　　28、紅色讓人感到溫暖，這是一種( )現(xiàn)象。

　　(A)感覺(jué)適應(yīng) (B)感覺(jué)對(duì)比

　　(C)感覺(jué)后像 (D)聯(lián)覺(jué)

　　29、白紙?jiān)诔壬珶粽諚l件下，看起來(lái)依然是白色的，這是因?yàn)橹X(jué)具有( )。

　　(A)選擇性 (B)恒常性轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(C)理解性 (D)整體性

　　30、遺忘的進(jìn)程通常是( )。

　　(A)先慢后快 (B)先快后慢

　　(c)倒u型曲線 (D)U型曲線

　　3l、布洛卡中樞即( )。

　　(A)聽(tīng)覺(jué)性言語(yǔ)中樞 (B)視覺(jué)性言語(yǔ)中樞

　　(C)運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)中樞 (D)書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞

　　32、在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知被稱(chēng)為( )。

　　(A)意識(shí) (B)注意

　　(c)認(rèn)識(shí) (D)知覺(jué)

　　33、態(tài)度的ABC模型中.B指( )。

　　(A)行為 (B)情感

　　(c)感覺(jué) (D)行為傾向

　　34、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對(duì)于威信低的傳遞宅要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該( )。

　　(A)適中 (B)較大

　　(C)較小 (D)最大

　　35、按情緒狀態(tài)可把情緒分為( )。

　　(A)心境、激情、應(yīng)激 (B)道德感、理智感和美感

　　(C)基本情緒和復(fù)合情緒 (D)快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼

　　36、關(guān)于利他行為，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

　　(A)噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利他行為

　　(B)助人的榜樣，會(huì)增加人們的利他行為

　　(c)他人在場(chǎng)。往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng)，對(duì)利他行為有積極影響

　　(D)長(zhǎng)得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助

　　37、羞恥是一種( )的社交情緒。

　　(A)積極 (B)作用不明

　　(c)消極 (D)有積極作用，也有消極作用

　　38、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和活動(dòng)效率的關(guān)系大致呈( )型曲線。

　　(A)倒LJ (B)U

　　(C)線性 (D)N

　　39、在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性一般會(huì)( )。

　　(A)減少 (B)保持穩(wěn)定

　　(C)增加 (D)受到抑制

　　40、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于( )。

　　(A)先天的成熟 (B)動(dòng)作

　　(C)后天的經(jīng)驗(yàn) (D)吸吮

　　41、艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是( )。

　　(A)希望品質(zhì) (B)意志品質(zhì)

　　(C)目標(biāo)品質(zhì) (D)能力品質(zhì)

　　42、觀察學(xué)習(xí)是指( )。

　　(A)有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)

　　(B)學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)

　　(C)一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

　　(D)個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)

　　43、自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為( )。

　　(A)能有自己獨(dú)特的感受

　　(B)能意識(shí)到自己的存在

　　(C)能將自己作為活動(dòng)的主體來(lái)認(rèn)識(shí)

　　(D)能用適當(dāng)人稱(chēng)代詞(如我.你)稱(chēng)呼自己和他人

　　44、幼兒游戲主要是一種( )。

　　(A)互動(dòng)游戲 (B)實(shí)物游戲

　　(c)規(guī)則游戲 (D)象征性游戲

　　45、口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是( )。

　　(A)嬰兒期 (B)童年期

　　(C)幼兒期 (D)嬰兒早期

　　46、幼兒思維的主要特征是( )。

　　(A)直觀動(dòng)作思維 (B)形象邏輯思維

　　(C)具體形象思維 (D)抽象邏輯思維

　　47、變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說(shuō)明異常心理的( )。

　　(A)診斷 (B)咨詢(xún)

　　(c)治療 (D)特點(diǎn)

　　48、 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做( )。

　　(A)防御機(jī)制 (B)本能動(dòng)力

　　(C)心理異常 (D)快樂(lè)原則

　　49、以求助者社會(huì)功能完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是( )。

　　(A)非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分 (B)常識(shí)性區(qū)分

　　(c)標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分 (D)心理學(xué)區(qū)分

　　50、感覺(jué)減退多見(jiàn)于( )。

　　(A)抑郁狀態(tài) (B)感染后虛弱狀態(tài)

　　(c)睡眠障礙 (D)精神運(yùn)動(dòng)性抵制

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