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心理咨詢師心理測量學(xué)練習(xí)題(四)

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  二、多選題

  1、美國心理學(xué)家卡特爾(J M Cattell)對促進(jìn)心理測驗(yàn)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)是( )。(5分)

  A 使心理測驗(yàn)首次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)中

  B 認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)立足于實(shí)驗(yàn)和測驗(yàn)

  C 為智力測量制定了常模

  D 認(rèn)為心理測驗(yàn)應(yīng)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

  2、下面測驗(yàn)具有明確結(jié)構(gòu)的是()。(5分)

  A 投射測驗(yàn)

  B 自陳量表

  C 智力測驗(yàn)

  D 癥狀自評量表

  3、常模表示一種最簡單、最基本的且常用的呈現(xiàn)常模資料的方法。它的構(gòu)成要素為( )。(5分)

  A 團(tuán)體分?jǐn)?shù)

  B 原始分?jǐn)?shù)

  C 導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

  D 對常模團(tuán)體的有關(guān)具體描述

  4、比奈-西蒙測驗(yàn)屬于()。(5分)

  A 團(tuán)體測驗(yàn)

  B 個(gè)別測驗(yàn)

  C 非文字測驗(yàn)

  D 文字測驗(yàn)

  5、按測驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類,可將測驗(yàn)分為( )。(5分)

  A 文字測驗(yàn)

  B 客觀測驗(yàn)

  C 投射測驗(yàn)

  D 非文字測驗(yàn)

  6、為了對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,需要參照的指標(biāo)有()。(5分)

  A 信度

  B 效度

  C 常模

  D 區(qū)分度

  7、一般來說,在一個(gè)測驗(yàn)中增加同質(zhì)的題目,可以使信度提高。下列描述中正確的是( )。(5分)

  A 測驗(yàn)越長,測驗(yàn)的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性

  B 測驗(yàn)越長,被試者受猜測因素的影響就越小

  C 測驗(yàn)越長,越遵循報(bào)酬遞增率原則

  D 測驗(yàn)越長,有時(shí)反而會引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性

  8、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)可以看作是()這三個(gè)變量的函數(shù)。(5分)

  A 遺傳

  B 測驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)

  C 測驗(yàn)情景

  D 測驗(yàn)的個(gè)性特征

  9、為了使內(nèi)容效度的確定過程更為客觀,彌補(bǔ)不同老師對同一測驗(yàn)的判斷可能不一致,可采用的步驟是( )。(5分)

  A 定義好測驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍

  B 編制雙向細(xì)目表

  C 制定評定量表來測量測驗(yàn)的整個(gè)效度

  D 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

  10、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的特性( )。(5分)

  A 與原始分?jǐn)?shù)等值

  B 具有意義

  C 等單位

  D 具有參照點(diǎn)

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