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2021年心理咨詢師實操案例練習:不想上課想退學

更新時間:2021-06-16 15:17:51 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽26收藏10

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2021年心理咨詢師實操案例練習:不想上課想退學

咨詢師:我有什么可以幫助你的嗎?

求助者:嗯……我想退學,可是老師和朋友們都勸我,我心里很矛盾,老師建議我來咨詢。

咨詢師:這種想法有多久了,能說說為什么要退學嗎?

求助者:有一個多月了,我扁桃體發(fā)炎了,想做個扁桃體手術(shù)

咨詢師:發(fā)炎嚴重嗎?

求助者:也不是很嚴重。

咨詢師:扁桃體手術(shù)是個小手術(shù),你們是不是快要放假了,如果不嚴重,為什么不放假了再去做呢?

求助者:因為要考試了,我最近晚上失眠,白天坐在課桌上一坐就是一整天,可是對老師講的東西,什么也聽不懂,估計考試也考不過,所以正好退學,又可以做手術(shù)。

咨詢師:能談一談為什么失眠嗎?

求助者:我躺在床上一動不敢動,怕打擾了下鋪同學的休息,越不敢動,越睡不著。

咨詢師:你和宿舍其他室友的關(guān)系怎樣?

求助者:還可以吧,就是他們講我最近老是早出晚歸,打擾到他們休息了,可是我又不能像他們一樣生活,因此很苦惱,也曾找過宿管科的老師,但沒有調(diào)成宿舍。因此很苦惱。

咨詢師:白天無法學習是因為晚上沒有休息好嗎?

求助者:也不是,因為之前我當學生會的社團團長,拉下了不少課,現(xiàn)在老師講的課都聽不懂。

咨詢師:你的資料上講你是學醫(yī)的,醫(yī)學的東西,識記的東西比較多,如果你靜下心來記,應(yīng)該不至于掛科的吧,而且你學習成績一直不錯。

求助者:老師和朋友都這樣說,可是他們不知道,我坐在那里,看著似乎很努力的學習,其實我只是坐在那里發(fā)呆,根本不知道老師在講什么。

咨詢師:你覺得是什么原因讓你坐在那里發(fā)呆嗎?

求助者:我也不知道,就是不想上課,覺得上課有什么意思呢,考的再好也不如有一張能說會道的嘴。

咨詢師:你是從什么時候開始有這種想法的呢?

求助者:從我知道我們社團辛辛苦苦排的節(jié)目因為我沒和領(lǐng)導搞好關(guān)系刪掉時,我就很難過,所以就辭職了,有兩個月了吧,

咨詢師:你認為你們的節(jié)目被刪掉的原因是你沒和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以很難過,是嗎?

求助者:是的

咨詢師:你認為你沒有一張能說會道的嘴,所以沒和和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪掉了,所以只要有一張能說會道的嘴,就能和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪掉,是嗎?

求助者:也不是,比我能說的,也有被刪掉的。

咨詢師:你一直認為是你沒和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪掉了,為什么現(xiàn)在又說不是呢?

求助者:嗯……他們也沒有必然的聯(lián)系。

咨詢師:我能理解您的現(xiàn)在的心情,您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣,所以晚上無法入眠,因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責,又加上生病,所以心里很煩躁,有想要退學的打算,這很正常??墒悄憧茨阋郧暗膶W習成績很好,又當上過社團團長,說明你無論在學習上還是在能力上都還可以,我相信你能夠正確的看待自己的問題,解決自己的問題。

多選:1.該案例中咨詢師使用了那些那些參與性技術(shù)?(   )

A.開放式提問

B.封閉式提問

C.傾聽的技術(shù)

D.參與性概述

【答案】ABCD

【解析】咨詢師:能談一談為什么失眠嗎?(開放式提問),咨詢師:發(fā)炎嚴重嗎?(封閉式提問),您因為和宿舍同學的作息規(guī)律不一樣,所以晚上無法人眠,因為社團的節(jié)目被刪除枉費了你和大家的時間和精力而自責,又加上生病,所以心里很煩躁,有想要退學的打算。(參與性概述),傾聽的技術(shù)一直都有。

多選:2.該案例中咨詢師使用了那些影響性技術(shù)?(   )

A.情感表達技術(shù)

B.具體化技術(shù)

C.面質(zhì)技術(shù)

D.指導性技術(shù)

【答案】AC

【解析】我能理解您的現(xiàn)在的心情(共情),咨詢師:你認為你沒有一張能說會道的嘴,所以沒和和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪掉了,所以只要有一張能說會道的嘴,就能和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪掉,是嗎?(面質(zhì))可是你看你以前的學習成績很好,又當上過社團團長,說明你無論在學習上還是在能力上都還可以,我相信你能夠正確的看待自己的問題,解決自己的問題(情感表達)。

單選:3.你認為你沒有一張能說會道的嘴,所以沒和和領(lǐng)導搞好關(guān)系,所以節(jié)目被刪,掉了,所以只要有一張能說會道的嘴,就能和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪掉,是嗎?這段話使用了什么樣的心理技術(shù)?(   )

A.反黃金規(guī)則

B.黃金規(guī)則

C.產(chǎn)婆術(shù)式

D.合理想象技術(shù)

【答案】C

【解析】因此,所以,那么因此,所以,對嗎?是產(chǎn)婆術(shù)常用的提問方法,讓求助者了解自己認知的矛盾之處。

多選:4.求助者的不合理信念有(   )

A.學習好還不如有一張能說會道的嘴

B.只要和領(lǐng)導搞好關(guān)系,節(jié)目就不會刪除

C.與其無法學習,不如退學

D.如果生活目標不一樣,會煩惱,找目標一樣得人,就沒有煩惱了

【答案】ABC

多選:5.求助者的情緒癥狀主要包括(   )

A.難過

B.自責

C.注意力不集中

D.生氣

【答案】ABC

單選:6.求助者的軀體癥狀不包括(   )

A.失眠

B.發(fā)呆

C.扁桃體發(fā)炎

D.胃炎

【答案】D

多選:7.引起求助者不良情緒的社會因素有(   )

A.編排節(jié)目被刪

B.和宿舍的生活方式不一被指責

C.無法正常學習

D.馬上考試

【答案】ABCD

單選:18.引起求助者不良情緒的生理因素有(   )

A.扁桃體發(fā)炎

B.失眠

C.注意力不集中

D.胃炎

【答案】A

單選:9.求助者的心理問題屬于(   )

A.一般性心理問題

B.嚴重性心理問題

C.神經(jīng)癥

D.精神性問題

【答案】B

【解析】求助者情緒癥狀有兩個多月了,社會功能受損嚴重,出現(xiàn)了程度上的泛化,有自知力,無幻覺妄想,心理沖突屬于常形,無引起頭痛失眠的器質(zhì)性疾病。屬于嚴重心理問題。

單選:10.嗯……我想退學,可是老師和朋友們都勸我,我心里很矛盾,老師建議我來咨詢。求助者出現(xiàn)了短暫的停頓,我們可以理解為(   )

A.猶豫

B.對咨詢師不信任

C.想一想該怎么說

D.沉思

【答案】A

【解析】求助者出現(xiàn)了短暫的停頓,說明求助者還是有些猶豫,不知道是否要把自己的心理問題告訴咨詢師。

多選:11.如果求助者經(jīng)過兩次的咨詢之后,沒有再過來,我們需要對求助者進行一個回訪,主要要回訪哪些方面的內(nèi)容?(   )

A.求助者對咨詢效果的自我評估

B.求助者社會功能恢復情況

C.求助者周圍人的評定

D.求助者某些癥狀的改善程度

【答案】ABCD

多選:12.如果經(jīng)過兩次的咨詢,求助者的回訪效果良好,半年后求助者的情況又出現(xiàn)了反復,我們應(yīng)該如何評判咨詢的效果?(   )

A.合理情緒療法假定人有一種生物傾向性,傾向于用不合理的思維方式進行思維,這是需要用畢生的努力去減少和克服的。

B.咨詢師選用的效果沒用

C.該求助者的不合理信念是無法被糾正的。

D.告訴求助者,反復是有可能的,我們要學會用正確的方法使自己盡量避免形成不合理的信念,如果有,要及時自我提醒。

【答案】AD

13.如果求助者在咨詢過程中出現(xiàn)了阻抗,我們應(yīng)該(   )

A.通過良好的咨詢關(guān)系解除求助者的戒備心理

B.正確地進行心理診斷和分析

C.以真誠的態(tài)度幫助求助者正確的對待阻抗

D.使用咨詢技巧突破阻抗

【答案】ABCD

【分析說明】

事件:想要退學

理由:扁桃體輕度發(fā)炎、和室友關(guān)系未處理好、晚上失眠,認為自己不夠能說會道,學習沒什么用,所以白天無法學習,馬上考試怕掛科。

情緒針狀:心亂、煩躁、分心。

軀體癥狀:失眠、頭痛、頭暈、扁桃體炎。

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分享到: 編輯:謝曉英

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