2021年心理咨詢師考試專業(yè)技能考點(diǎn)整理（8）
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2021年心理咨詢師考試專業(yè)技能考點(diǎn)整理（8）
政治社會化
(1)個體學(xué)會接受和采用現(xiàn)時的社會政治制度的規(guī)范,有相應(yīng)的態(tài)度和行為。
(2)目的:將個體培養(yǎng)成一-個合格公民 ,使之效力于本社會制度。
(3)核心內(nèi)容:培養(yǎng)公民的愛國意識
(4)愛國意識發(fā)展的三個階段: a.國家形象階段b.抽象國家觀念階段c.國家組織系統(tǒng)階段
道德社會化
(1)個體將社會道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，成為自己行為準(zhǔn)則的過程。
(2)三個方面:
a.道德觀念與道德判斷:這是道德中的認(rèn)知成分。皮亞杰認(rèn)為,道德判斷是從他律到自律,從效果到動機(jī)。
b.道德情感:是伴隨道德觀念的內(nèi)心體驗(yàn)。形式是直覺的體驗(yàn),形象的體驗(yàn),深層次的體驗(yàn)。內(nèi)容是愛國情感、勞動情感、集體榮譽(yù)感、正義感等。
c.道德行為:個人對他人與社會有道德意義的行動。高水平的道德行為來自道德習(xí)慣的養(yǎng)成。
性別角色社會化
(1)個體在社會生活中, 學(xué)會按自己的性別角色的規(guī)范行事的過程。
(2)有關(guān)描述: a.性:表示男女在生物學(xué)方面的差異,如遺傳、內(nèi)分泌、解剖及生理的差異
b.性別:表示男女在人格特征方面的差異
c.性別角色:表示男女在社會行為方式的差異
(3)a.家庭對性別角色社會化的影響是通過性別期待與認(rèn)同、模仿的機(jī)制實(shí)現(xiàn)的
b.兒童進(jìn)入學(xué)齡期以后,學(xué)校和社會從多方面強(qiáng)化了男女兩性的角色差異
語言社會化
(1)個體社會化是從掌握語言開始，全部社會化是以語言社會化為前提的。
(2)語言包括詞、語音、其他意義符號,是一種取得共識和符號系統(tǒng),是人們思維和相互交流的手段。
(3)語言是個體與他人及社會聯(lián)系的紐帶, 其集中反映了文化,掌握某種語言的過程本身就是社會化的過程。
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