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2021年心理咨詢師考試高頻試題(12)

更新時間:2021-02-16 07:40:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽86收藏34

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2021年心理咨詢師考試高頻試題(12)

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2021年心理咨詢師考試高頻試題(12)

1職業(yè)化素養(yǎng)中最根本的內容包括( )。

A.職業(yè)道德

B.職業(yè)榮譽感

C.職業(yè)責任感

D.職業(yè)規(guī)范

【答案】:A,B,C,

【解析】:職業(yè)道德、職業(yè)榮譽感和職業(yè)責任感等是職業(yè)化素養(yǎng)中最根本的內容。

2在職業(yè)生活中,職業(yè)道德之所以能夠對職業(yè)技能的提高起著促進作用,主要是因為(   )。

A.良好的職業(yè)道德能夠增強個人學習的積極性、主動性

B.職業(yè)道德對職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用

C.職業(yè)道德對職業(yè)技能具有統(tǒng)領作用

D.良好的職業(yè)道德能夠為從業(yè)人員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件

【答案】:A,D,

【解析】:在職業(yè)生活中,職業(yè)道德之所以能夠對職業(yè)技能的提高起著促進作用,有兩方面的原因:(1)良好的職業(yè)道德能夠增強個人學習的積極性、主動性。(2)良好的職業(yè)道德能夠為從業(yè)人員創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件。

3奉獻在職場中的重要性包括(   )。

A.奉獻是從業(yè)人員實現(xiàn)職業(yè)理想的途徑

B.奉獻是從業(yè)人員履行職業(yè)責任的必由之路

C.奉獻有助于創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

D.奉獻是企業(yè)健康發(fā)展的保障

【答案】:A,B,C,D,

【解析】:

人在職場,奉獻的重要性體現(xiàn)在:(1)奉獻是企業(yè)健康發(fā)展的保障。(2)奉獻是從業(yè)人員履行職業(yè)責任的必由之路。(3)奉獻有助子創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。(4)奉獻是從業(yè)人員實現(xiàn)職業(yè)理想的途徑。

4、 測驗題目常見的排列方式有 (   )

A 、 并列直進式

B 、 專列式

C 、 混合螺旋式

D 、 公共汽車式

【答案】: A,C

【解析】:常見的測題的排列方式有兩種:1)并列直進式,此種方式是將整個測驗按試題材料的性質歸為若干分測驗,在同一分測驗的試題則依其難度由易到難排列。2)混合螺旋式,此種方式是將各類試題依難度分成若干不同的層次,再將不同性質的試題予以組合,作交叉式的排列,其難度則漸次升進。

5、 自我概念的功能包括 (   )

A 、 保持內在一致性

B 、 影響外貌

C 、 解釋經驗

D 、 決定期待

【答案】: A,C,D

【解析】: 自我,亦稱自我意識或自我概念,是個體對自己存在狀態(tài)的認知,包括對自己生理自我狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關系和社會角色的認知。自我概念的功能主要有三點:1)保持個體內在的一致性,個體行為的穩(wěn)定性和一致性的關鍵是個體怎樣認識自己,通過維持內在一致性,自我概念實際引導著個體行為;2)解釋經驗,某種經驗對個體的意義是由其自我概念決定的,不同個體對相同的經驗有不同的解釋,這可能是因為他們的自我概念不同:3)決定期待,在不同情境中個體對事物的期待,對自己行為的解釋與自我期待均取決于個體的自我概念。

6、 移情的類型包括 (   )

A 、 正移情

B 、 假移情

C 、 負移情

D 、 泛移情

【答案】: A,C

【解析】: 移情通常有兩種,一種是負移情,一種是正移情。所謂的負移情是指把咨詢師視為過去經歷中某個人給他帶來挫折、不快、痛苦壓抑情緒的對象,在咨詢情景中,原有的情緒轉移到咨詢師身上,從而在行動上表現(xiàn)出不滿、拒絕、敵對、被動、抵抗、不配合等。而正移情則是求助者把咨詢師當作生活中某個重要的人物,他們逐漸對咨詢師發(fā)生了濃厚的興趣和強烈的感情,表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分,對咨詢師十分依戀、順從。

7、 認知行為治療程序吸收了 (   )

A 、 行為技術及合理情緒療法中的成分

B 、 積極關懷技術的成分

C 、 情緒技術及系統(tǒng)脫敏療法中的成分

D 、 精神分析技術的成分

【答案】: A,C

【解析】: 認知行為治療技術代表了兩種不同的治療思想的融合。純粹的行為技術在它登上心理治療的舞臺時曾希望能包治百病,但僅僅采用經典條件反射或操作條件反射技術并不能解決所有的心理問題。沃爾甫的系統(tǒng)脫敏程序也不是純粹的行為技術,它也要求病人通過思維過程去認識引起焦慮的刺激。這期間,作為中介變量的認知概念開始引起人們的注意。到了20世紀70年代,埃利斯、拉扎洛斯、貝克以及梅肯鮑姆等理論家吸收了行為技術以及埃利斯的合理情緒療法中的成分,提出了認知行為治療程序。到了20世紀80年代,它的適用范圍已大大拓寬,甚至超過了行為治療和合理情緒療法本身。

8、 正常心理活動能保證我們 (   )

A 、 順利適應環(huán)境

B 、 維持生理機能

C 、 進行人際交往

D 、 認識客觀世界

【答案】: A,C,D

【解析】: 正常的心理活動,具有三大功能:1)能保障人作為生物體順利地適應環(huán)境,健康地生存發(fā)展,2)能保障人作為社會實體正常地進行人際交往,在家庭、社會團體、機構中正常地肩負責任,使人類賴以生存的社會組織正常運行;3)能使人類正常地、正確地反映、認識客觀世界的本質及其規(guī)律性,以便創(chuàng)造性地改造世界,創(chuàng)造出更適合人類生存的環(huán)境條件。

9、 意志缺乏者的臨床癥狀包括 (   )

A 、 精神活動不協(xié)調

B 、 自知力不完整

C 、 缺乏應有的主動性

D 、 生活極端懶散

【答案】: C,D

【解析】: 意志缺乏是意志行為障礙之一,患者表現(xiàn)為缺乏應有的主動性和積極性,行為被動,生活極端懶散,個人及居室衛(wèi)生極差。嚴重時患者甚至連自衛(wèi)、攝食及性的本能都喪失。意志缺乏多見于精神分裂癥精神衰退,也可見于癡呆患者。

10、 百分位常模包括 (   )

A 、 百分等級

B 、 百分點

C 、 四分位數(shù)

D 、 十分位數(shù)

【答案】: A,B,C,D

【解析】: 百分位常模包括百分等級和百分點、四分位數(shù)和十分位數(shù)。其中,四分位數(shù)和十分位數(shù)只是百分位數(shù)的兩個變式,其含義相似。百分位數(shù)是將量表分成100份,而四分位數(shù)是將量表分成四等份,相當于百分等級的25%、50%和75%,十分位數(shù)則是將量表分成十等份,1%~10%為第一段,91%一100%為第十段。

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分享到: 編輯:謝曉英

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