2020年心理咨詢師考試練習(xí)題及參考答案(3)
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2020年心理咨詢師考試練習(xí)題及參考答案(3)
1、關(guān)于陽性強(qiáng)化法,正確的說法包括( )。
A.獎(jiǎng)勵(lì)正常行為,懲罰異常行為
B.陽性強(qiáng)化使用正強(qiáng)化
C.陽性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、適當(dāng)
D.目標(biāo)行為固化為習(xí)慣后,也不能撤銷強(qiáng)化物
參考答案:B,C
參考解析: 以正強(qiáng)化為主,及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為,漠視或淡化異常行為,這種方法是陽性強(qiáng)化法。陽性強(qiáng)化應(yīng)該適時(shí)、適當(dāng),對(duì)目標(biāo)行為的陽性強(qiáng)化,應(yīng)該在行為出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行,不可提前或錯(cuò)后,且目標(biāo)行為單一應(yīng)具體。隨時(shí)間進(jìn)程,強(qiáng)化物可以由物質(zhì)刺激變?yōu)榫癃?jiǎng)勵(lì),待目標(biāo)行為固化為習(xí)慣,最終撤銷強(qiáng)化物。
2、關(guān)于親合,正確的說法包括( )。
A.壓力越大,親合傾向越弱
B.高焦慮者親合傾向較弱
C.出生順序影響個(gè)體親合傾向
D.恐懼時(shí),親合傾向會(huì)增強(qiáng)
參考答案:B,C,D
參考解析: 群體在面臨外界壓力的情境中,其成員會(huì)產(chǎn)生親合的需要。壓力越大,親合動(dòng)機(jī)越強(qiáng)??謶质乾F(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),恐懼情感越強(qiáng)烈,親合傾向越強(qiáng)。焦慮是非現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn),高焦慮者的親合傾向較低。親合傾向按出生順序遞減。
3、影響青少年辯證邏輯思維的因素包括( )。
A.掌握知識(shí)的程度
B.形式邏輯的發(fā)展水平
C.社會(huì)性發(fā)展水平
D.個(gè)體思維品質(zhì)
參考答案:A,B,D
參考解析: 影響青少年辯證邏輯思維發(fā)展的因素:領(lǐng)會(huì)和掌握知識(shí)的廣度、深刻度和系統(tǒng)性;形式邏輯思維的發(fā)展水平;個(gè)體思維品質(zhì)的獨(dú)立性和批判性的發(fā)展。
4、咨詢中,咨詢師自我暴露的主要形式包括( )。
A.咨詢師把對(duì)求助者的體驗(yàn)感受告訴求助者
B.求助者把對(duì)咨詢師的體驗(yàn)感受告訴咨詢師
C.咨詢師暴露與求助者所談內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
D.求助者公開自己的個(gè)人經(jīng)歷及感受
參考答案:A,C
參考解析: 自我開放亦稱自我暴露、自我表露,指咨詢師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)與求助者共同分享。自我開放一般有兩種形式,一種是咨詢師把自己對(duì)求助者的體驗(yàn)感受告訴求助者。第二種形式的自我開放是咨詢師暴露與求助者所談內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
5、塔爾德提出的模仿律包括( )。
A.下降律
B.幾何級(jí)數(shù)律
C.接近律
D.先內(nèi)后外律
參考答案:A,B,D
參考解析: 法國社會(huì)學(xué)家塔爾德最早對(duì)模仿進(jìn)行研究,1890年出版了《模仿律》一書,提出模仿律:下降律、幾何級(jí)數(shù)律、先內(nèi)后外律。下降律:社會(huì)下層人士具有模仿上層人士的傾向。幾何級(jí)數(shù)律:在沒有干擾的情況下,模仿一旦開始,就會(huì)以幾何級(jí)數(shù)的速度增長,迅速地漫延。先內(nèi)后外律:個(gè)體對(duì)本土文化及其行為方式的模仿與選擇,總是優(yōu)于對(duì)外域文化及其行為方式的模仿與選擇。
6、知覺反映的是( )。
A.過去作用于感覺器官的事物
B.客觀事物的個(gè)別屬性
C.直接作用于感覺器官的事物
D.客觀事物的整體屬性
參考答案:C,D
參考解析: 知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反應(yīng)。
7、能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在( )。
A.能力水平
B.獲得知識(shí)的快慢
C.能力類型
D.發(fā)展早晚
參考答案:A,C,D
參考解析: 能力是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必備的心理?xiàng)l件。能力發(fā)展的個(gè)體差異體現(xiàn)在能力水平、能力類型、能力發(fā)展早晚三個(gè)方面。
8、有意注意和無意注意的主要區(qū)別包括( )。
A.指向性
B.意志努力
C.目的性
D.集中程度
參考答案:B,C
參考解析:注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。有意注意是有預(yù)定目的,需要付出一定意志努力才能維持的注意,又叫隨意注意;無意注意是沒有預(yù)定目的,不需要付出意志努力就能維持的注意,又叫不隨意注意。
9、下列陳述中正確的包括( )。
A.移情能力與利他傾向呈負(fù)相關(guān)
B.個(gè)體心境良好時(shí),利他傾向會(huì)增加
C.個(gè)體做錯(cuò)了事感到內(nèi)疚時(shí),傾向于做些好事加以補(bǔ)償
D.遇到困難的人,旁邊的人越多,他(她)得到幫助的可能性越大
參考答案:B,C
參考解析: 移情能力與利他傾向呈正相關(guān)。個(gè)體心境良好時(shí),利他傾向會(huì)增加。個(gè)體做錯(cuò)了事感到內(nèi)疚時(shí),傾向于做些好事加以補(bǔ)償。遇到困難的人,旁邊的人越多,他(她)得到幫助的可能性越小,這稱為旁觀者效應(yīng)。
10、16PF測量的人格因素包括( )。
A.耐受性
B.敏感性
C.憂慮性
D.緊張性
參考答案:B,C,D
參考解析: 16PF測量的人格因素:因素A樂群性,因素8聰慧性,因素C穩(wěn)定性,因素E恃強(qiáng)性,因素F興奮性,因素G有恒性,因素H敢為性,因素I敏感性,因素L懷疑性,因素M幻想性,因素N世故性,因素O憂慮性,因素Q1實(shí)驗(yàn)性,因素Q2獨(dú)立性,因素Q3自律性,因素Q4緊張性。
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