2020年心理咨詢師發(fā)展心理學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題及答案（5）

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2020年心理咨詢師發(fā)展心理學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題及答案（5）

1.皮亞杰認(rèn)為7～12歲的兒童的認(rèn)知水平正處在(　　)。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

參考答案：C

2.個體盲目地接受社會習(xí)俗和規(guī)則，并且認(rèn)為，只要接受了這些社會規(guī)則，他們就可以免受指責(zé)。他們不再只遵從其他個體的標(biāo)準(zhǔn)，而是遵從社會秩序。這處于柯爾伯格提出的(　　)。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.都不是

參考答案：B

3.心理學(xué)家埃里克森指出，青少年時期人格發(fā)展的主要課題是解(　　)問題。

A.自我同一性

B.自我意識

C.自我評價

D.自我控制

參考答案：A

4.皮亞杰認(rèn)為0～2歲的兒童的認(rèn)知水平正處在(　　)。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

參考答案：A

5.傳統(tǒng)的心理學(xué)觀念認(rèn)為，心理的發(fā)展主要包含：民族心理的發(fā)展，即人類歷史發(fā)展過程中心理的發(fā)展;動物種系進(jìn)化過程中心理的發(fā)展;以及指(　　)。

A.個體的心理發(fā)展，即個體從出生到衰老過程中的心理發(fā)展

B.人的社會性發(fā)展，即個體從生物的人向社會人的發(fā)展

C.從受孕到足月分娩的發(fā)展

D.嬰幼兒時期的發(fā)展

參考答案：A

6.柯爾伯格認(rèn)為，前習(xí)俗水平兒童道德的主要特點是(　　)

A.主要著眼于自身的具體結(jié)果

B.主要滿足社會期望

C.主要履行自我接受的道德原則

D.主要履行自己選擇的道德原則

參考答案：A

7.百年前和幾十年前兒童心理學(xué)研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當(dāng)代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的(　　)特點。

A.延續(xù)性

B.多變性

C.穩(wěn)定性

D.可變性

參考答案：C。

8.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在(　　)。

A.0～5歲

B.6～8歲

C.8～10歲

D.10～12歲

參考答案：B

9.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是(　　)。

A.“好孩子”取向階段

B.懲罰和服從取向階段

C.良心或原則取向階段

D.權(quán)威和社會秩序取向階段

參考答案：C

10.種系心理發(fā)展指的是(　　)。

A.從動物到人類的心理演變

B.從猿人到現(xiàn)代人的心理演變

C.從胎兒到成年個體的心理演變

D.從原始社會到現(xiàn)代社會的心理演變

參考答案：A

11.皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展的本質(zhì)是(　　)。

A.“性”的發(fā)展

B.矛盾或危機

C.環(huán)境影響的結(jié)果

D.主體通過動作對客體的適應(yīng)

參考答案：D

12.為了逃避懲罰而服從于權(quán)威或有權(quán)力的人的道德判斷水平，處于柯爾伯格提出的(　　)。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.都不是

參考答案：A

13.皮亞杰發(fā)現(xiàn)，兒童對已有的道德定向的認(rèn)知表現(xiàn)出現(xiàn)一定的特點。請指出以下不屬于皮亞杰講的兒童道德定向認(rèn)知的特點的是(　　)。

A.從認(rèn)識單純的規(guī)則到了解真正意義的規(guī)則

B.從單方面的尊重到多方面的尊重

C.從自我中心到以他人為中心

D.從他律到自律

參考答案：C

14.皮亞杰認(rèn)為在兒童11、12歲以后，兒童的認(rèn)知水平就進(jìn)入到(　　)。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

參考答案：D

15.用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是(　　)

A.斯騰伯格

B.柯爾伯格

C.埃里克森

D.弗洛依德

參考答案：B

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