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2020年心理咨詢師社會心理學(xué)精選試題答案(1)

更新時間:2020-10-14 09:16:49 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽48收藏4

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摘要 社會心理學(xué)是心理咨詢師必須要掌握的一個知識科目,它是研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發(fā)生及變化規(guī)律的科目。為了方便您的學(xué)習(xí),環(huán)球網(wǎng)校小編整理了“2020年心理咨詢師社會心理學(xué)精選試題答案(1)”的內(nèi)容,請您查閱。

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2020年心理咨詢師社會心理學(xué)精選試題答案(1)

1、下列選項(xiàng)中,不屬于良好人際關(guān)系原則的是(C)。

A、相互性原則

B、平等性原則

C、強(qiáng)化原則

D、交換性原則

2、刻板印象具有(D)的意義,使人的社會知覺過程簡化。

A、消極

B、破壞性

C、概括定型

D、社會適應(yīng)

3、歷史上最早的社會心理學(xué)研究,是圍繞(D)的哲學(xué)爭辯。

A、社會分層

B、本能和教育

C、遺傳和環(huán)境

D、人性

4、首因效應(yīng)的存在表明(B)很重要,個體對后續(xù)信息的解釋往往是以其為根據(jù)來完成的。

A、印象形成

B、第一印象

C、信息加工

D、印象管

5、霍蘭德(E. P. Hollander,1976)認(rèn)為社會心理學(xué)的歷史按順序可劃分為(B)等三個階段。

A、經(jīng)驗(yàn)描述、實(shí)證分析與哲學(xué)思辨

B、哲學(xué)思辨、經(jīng)驗(yàn)描述與實(shí)證分析

C、哲學(xué)思辨、實(shí)證分析與經(jīng)驗(yàn)描述

D、實(shí)證分析、經(jīng)驗(yàn)描述與哲學(xué)思辨

6、社會行為是人對(B)引起的并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。

A、周圍環(huán)境

B、社會因素

C、現(xiàn)實(shí)生活

D、即時情境

7、美國心理學(xué)家羅特(J. Rotter)關(guān)于個體歸因傾向的理論是(A)理論。

A、控制點(diǎn)

B、穩(wěn)定性

C、可控性

D、內(nèi)外因

8、在斯坦伯格(R. Sternberg,1988)的愛情三角形中,一見鐘情屬于(C)。

A、迷戀愛

B、愚蠢愛

C、浪漫愛

D、空洞愛

9、我國的勞動教養(yǎng)和勞動改造制度是一種(C)的機(jī)制。

A、終身社會化

B、繼續(xù)社會化

C、再社會化

D、早期社會化

10、受(A)的影響,個體記住的,往往是對他有意義的或者是以前知道的東西。

A、圖式

B、自我意識

C、遺忘曲線

D、印象

11、對肯定自我價值的他人,個體對其認(rèn)同和接納,并反過來予以肯定與支持。這一現(xiàn)象說明了(B)。

A、人際關(guān)系的相互性原則

B、人際關(guān)系的自我價值保護(hù)原則

C、人際關(guān)系的交換性原則

D、人際關(guān)系的平等性原則

12、在海德的P-O-X態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中,O代表(C)。

A、個體

B、環(huán)境

C、他人

D、另一對象

13、(B)是指在印象形成的過程中,最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。

A、首因效應(yīng)

B、近因效應(yīng)

C、刻板印象

D、光環(huán)效應(yīng)

14、(B)被學(xué)術(shù)界認(rèn)為是現(xiàn)代社會心理學(xué)之父。

A、F.H.奧爾波特

B、勒溫

C、麥獨(dú)孤

D、特里普力特

15、態(tài)度的三成分說又稱態(tài)度的(C)模型。

A、P-O-X

B、TIRO

C、A-B-C

D、B=f(P,E)

16、熟悉能增加吸引的程度,但交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈(C)。

A、指數(shù)關(guān)系

B、線性關(guān)系

C、倒U型曲線

D、U型曲線

17、家長對兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動機(jī)之間是(C)的關(guān)系。

A、負(fù)相關(guān)

B、很復(fù)雜

C、正相關(guān)

D、無關(guān)

18、美國學(xué)者舒茨認(rèn)為,( C)決定了個體與其社會情境的聯(lián)系,如不能滿足可能會導(dǎo)致心理障礙及其他嚴(yán)重問題,如精神崩潰。

A、社會贊同的需要

B、對自尊的需要

C、人際需要

D、成就的需要

19、挫折-侵犯理論認(rèn)為,侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度之間是(A)的關(guān)系。

A、正相關(guān)

B、負(fù)相關(guān)

C、無關(guān)

D、很復(fù)雜

20、舒茨用三維理論解釋群體的形成與群體的解體,提出了(D)。

A、六種人際關(guān)系原則

B、群體分解的控制原則

C、包容原則和情感原則

D、群體整合原則

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分享到: 編輯:謝曉英

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