2020年心理咨詢師考試社會(huì)心理學(xué)基礎(chǔ)提高練習(xí)題（8）

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2020年心理咨詢師考試社會(huì)心理學(xué)基礎(chǔ)提高練習(xí)題（8）

1.人格的形成和發(fā)展主要取決于個(gè)體經(jīng)歷的(　)。

A.家庭結(jié)構(gòu)

B.人際關(guān)系

C.社會(huì)化進(jìn)程

D.學(xué)校教育

參考答案：C

2.社會(huì)心理是社會(huì)刺激與(　)之間的中介過(guò)程，是由社會(huì)因素引起并對(duì)社會(huì)行為具有引導(dǎo)作用的心理活動(dòng)。

A.社會(huì)認(rèn)知

B.社會(huì)行為

C.社會(huì)規(guī)范

D.社會(huì)意識(shí)

參考答案：B

3.認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是為了了解和解釋個(gè)體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化，這是側(cè)重于(　)的定義。

A.本能論

B.介于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)

C.心理學(xué)

D.社會(huì)學(xué)

參考答案：C

4.行為主義主要的假設(shè)是(　)。

A.環(huán)境對(duì)人的現(xiàn)時(shí)行為有決定作用

B.以前的信息加工對(duì)現(xiàn)在有影響

C.起決定作用的是人們現(xiàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的所思所想

D.先前學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的行為有決定作用

參考答案：D

5.按照勒溫的場(chǎng)論，消除心理緊張是(　)。

A.驅(qū)力的減少

B.平衡狀態(tài)被打破

C.尋求需要的結(jié)果

D.正誘發(fā)力的增加

參考答案：A

6.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)論中，注意過(guò)程指(　)。

A.言語(yǔ)編碼

B.選擇性觀察

C.表象轉(zhuǎn)譯為行動(dòng)

D.動(dòng)機(jī)獲得強(qiáng)化

參考答案：B

7.文化人類學(xué)家對(duì)社會(huì)心理學(xué)的研究側(cè)重于(　)。

A.群體心理

B.國(guó)民性

C.人格

D.文化

參考答案：B

8.社會(huì)行為是人對(duì)(　)引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。

A.社會(huì)環(huán)境

B.現(xiàn)實(shí)生活

C.周圍環(huán)境

D.即時(shí)情境

參考答案：A

9.(　)是在人為控制的非自然情境中進(jìn)行研究的一種方法。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.檔案法

D.文獻(xiàn)法

參考答案：A

10.(　)主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為。

A.社會(huì)學(xué)習(xí)論

B.強(qiáng)化理論

C.社會(huì)交換論

D.社會(huì)認(rèn)知論

參考答案：C

11.米德把“影響個(gè)人生活和人格成長(zhǎng)的中心人物”稱為(　)。

A.概化他人

B.重要他人

C.一般他人

D.親密他人

參考答案：B

12.小華學(xué)習(xí)成績(jī)一向不太好，今天他由于作業(yè)完成較好受到老師當(dāng)著全班同學(xué)面的表?yè)P(yáng)，他感到前所未有的振奮，下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。這反映了群體的(　)。

A.教育功能

B.歸屬功能

C.認(rèn)同功能

D.支持功能

參考答案：D

13.個(gè)人參與群體決策比單獨(dú)決策表現(xiàn)出更大冒險(xiǎn)傾向的最關(guān)鍵的原因是(　)。

A.個(gè)人怕一旦決策竟取得成功而自己卻因當(dāng)初表態(tài)不堅(jiān)決被人看不起或與功勞無(wú)份

B.群體決策的背景客觀上使個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任相應(yīng)減少，即存在所謂“法不責(zé)眾”心理

C.個(gè)人認(rèn)為經(jīng)過(guò)群體討論，信息掌握已足夠多，該決策看來(lái)似乎無(wú)懈可擊

D.個(gè)人傾向于假設(shè)文化價(jià)值對(duì)于高冒險(xiǎn)性行為有更高評(píng)價(jià)

參考答案：B

14.導(dǎo)致去個(gè)體化的主要原因是(　)。

A.群體極化

B.社會(huì)惰化

C.從眾性

D.匿名性

參考答案：D

15.有時(shí)當(dāng)群體一起完成一件工作時(shí)，群體中的成員每人所付出的努力會(huì)比個(gè)體在單獨(dú)情況下完成任務(wù)時(shí)偏少的現(xiàn)象，它一般發(fā)生在多個(gè)個(gè)體為了一個(gè)共同的目標(biāo)而合作，自己的工作成績(jī)又不能單獨(dú)計(jì)算的情況下。這被稱為(　)。

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.社會(huì)惰化

C.去個(gè)體化

D.群體極化

參考答案：B

16.奧爾波特之后，社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域中出現(xiàn)了多種具有一般方法意義的專門技術(shù)，以下哪種選項(xiàng)不是專門的技術(shù)?(　)

A.態(tài)度測(cè)量技術(shù)

B.角色扮演技術(shù)

C.社交測(cè)量法

D.相關(guān)性研究

參考答案：D

17.訪談可分為直接訪談與間接訪談，前者是(　)的訪談，后者是訪談?wù)咄ㄟ^(guò)一定的中介進(jìn)行的，常見(jiàn)的有電話訪談等。

A.聊天式

B.有目的

C.有結(jié)構(gòu)

D.面對(duì)面

參考答案：D

18.勒溫提出過(guò)一個(gè)關(guān)于社會(huì)行為的著名公式：B=f(P，E)，其中E指的是(　)。

A.行為

B.個(gè)體

C.個(gè)體所處的情境

D.環(huán)境

參考答案：C

19.符號(hào)互動(dòng)論強(qiáng)調(diào)(　)和符號(hào)在社會(huì)行動(dòng)中的作用。

A.事物的意義

B.意識(shí)與無(wú)意識(shí)

C.心理生活空間

D.認(rèn)知的作用

參考答案：A

20.時(shí)蓉華認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象是(　)。

A.社會(huì)心理

B.社會(huì)行為

C.個(gè)體心理

D.社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的影響

參考答案：D

21.以下選項(xiàng)中，(　)是社會(huì)心理學(xué)發(fā)展中的主要實(shí)驗(yàn)研究。

A.勒溫關(guān)于從眾問(wèn)題的研究

B.霍夫蘭關(guān)于服從問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)

C.勒溫關(guān)于群體動(dòng)力問(wèn)題的研究

D.拉特納關(guān)于勸導(dǎo)與態(tài)度改變的研究

參考答案：C

22.社會(huì)心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)描述階段，是從19世紀(jì)中葉到(　)。

A.19世紀(jì)末

B.20世紀(jì)末

C.19世紀(jì)初

D.20世紀(jì)初

參考答案：D

23.關(guān)于訪談法，下列說(shuō)法中不正確的是(　)。

A.要取得訪談的成功，訪談?wù)弑仨氃陔p方的人際溝通中創(chuàng)造信任的氛圍，取得被訪者的積極配合

B.訪談法也是直接搜集資料的基本方法

C.如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對(duì)其進(jìn)行糾纏

D.訪談過(guò)程是訪談?wù)吲c被訪者雙方互相影響的過(guò)程

參考答案：C

24.美國(guó)心理學(xué)家F.H奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是(　)。

A.關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的研究

B.人與他所處社會(huì)環(huán)境的影響的關(guān)系之研究

C.對(duì)個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的研究

D.有關(guān)現(xiàn)實(shí)的影響、想象的影響和隱含的影響的研究

參考答案：C

25.訪談也可分為直接訪談與間接訪談。前者是(　)訪談，后者是訪談?wù)咄ㄟ^(guò)一定的中介進(jìn)行的，常見(jiàn)的有電話訪談等。

A.面對(duì)面的

B.有結(jié)構(gòu)的

C.有目的的

D.聊天式的

參考答案：A

26.主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論，稱為(　)。

A.社會(huì)學(xué)習(xí)論

B.強(qiáng)化理論

C.社會(huì)交換論

D.社會(huì)認(rèn)知論

參考答案：C

27.關(guān)于社會(huì)心理學(xué)，以下說(shuō)法不正確的是(　)。

A.社會(huì)心理學(xué)是一門邊緣學(xué)科

B.美國(guó)心理學(xué)家F.H.奧爾波特(F.H.Allport)在《社會(huì)心理學(xué)》(1924)一書(shū)中指出，社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科”。

C.心理學(xué)和社會(huì)學(xué)是社會(huì)心理學(xué)的兩個(gè)主要學(xué)科母體

D.1908年，美國(guó)社會(huì)學(xué)家羅斯的著作《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》，英國(guó)心理學(xué)家麥獨(dú)孤的著作《社會(huì)心理學(xué)》先后出版。一般認(rèn)為，這兩本著作標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的誕生。

參考答案：D

28.社會(huì)心理學(xué)這一術(shù)語(yǔ)最早在(　)年由德國(guó)學(xué)者謝夫勒提出。

A.1875

B.1905

C.1857

D.1900

參考答案：A

29.巴甫洛夫在鈴聲—唾液分泌實(shí)驗(yàn)中提出(　)概念。

A.強(qiáng)化

B.條件反射

C.聯(lián)想

D.模仿

參考答案：B

30.社會(huì)心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)描述時(shí)期的主要特點(diǎn)是(　)。

A.對(duì)社會(huì)心理學(xué)已做分門別類研究

B.已在哲學(xué)的懷抱里積累起來(lái)

C.已做定量的研究

D.已經(jīng)成熟和壯大

參考答案：A

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