2019年《咨詢心理學》易考點梳理：斯德哥爾摩綜合征
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《咨詢心理學》在注冊心理咨詢師考試中向來是十分重要的組成部分，咨詢心理學的業(yè)務范圍與基本職能的內容廣泛，它不僅與教育心理學、社會心理學、發(fā)展心理學和醫(yī)學心理學關系密切，而且與教育學、社會學、文化人類學、醫(yī)學相互交叉，對考生對知識的掌握和應用水平要求很高，環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道按照章節(jié)為您整理了《咨詢心理學》易考點梳理，幫助大家進行備考復習，請各位考生認真記憶以下知識點。
斯德哥爾摩綜合征
研究表明,產(chǎn)生斯德哥爾摩綜合癥這種心理疾病必須同時滿足四個條件,缺一不可:
一,受害人生命受到嚴重威脅;
二,受害人處于完全的絕望之中;
三,受害人所獲得的信息只能是施暴者愿意讓他們知道的,施暴者不愿讓他們知道的信息則被屏蔽;
四,施暴者偶施小恩小惠于受害人。
病人發(fā)病后的具體表現(xiàn)是：受害人對是非善惡完全喪失判斷能力,對自身權益完全喪失保護欲望,往往對解救者恨之入骨,對施暴者反而感恩戴德
研究同時表明,只有少數(shù)人對斯德哥爾摩綜合癥具有天然免疫力。
從集中營的囚犯、戰(zhàn)俘、乃至娼妓、受虐婦女與****的受害者,都可能發(fā)生斯德哥爾摩綜合癥經(jīng)驗。
老師認為,斯德哥爾摩綜合癥這種心理轉變,可發(fā)生在三到四天時間,但必須強調的是,身歷這種綜合癥的人并不是瘋了,而是他們正在為保住生命而戰(zhàn)。這種綜合征代表受俘者借由討好綁匪,以確保自己的一種策略。受俘者盡最大努力不去激怒或者挑釁綁匪,而受俘者這樣做的時候,也漸漸失去自我意識,直到完全接受擄人者的觀點。假如受俘者先在用擄人者的眼光來看世界,他們就不再渴望自由,而是當救援到來時,受害人可能會抗拒營救。
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