2018年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師考前沖刺習(xí)題二(3)

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1.將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，這個(gè)過(guò)程叫(　　)。

A.常態(tài)化

B.線性化

C.百分制

D.分布均勻

答案：A

2.自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用，這是(　　)的觀點(diǎn)。

A.C.羅杰斯

B.M-米德

C.W.詹姆士

D.K.勒溫

答案：A

3.人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括(　　)。

A.理性反應(yīng)

B.感性反應(yīng)

C.隨機(jī)反應(yīng)

D.悟性反應(yīng)

答案：C

4.BRMS主要用于評(píng)定(　　)。

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

答案：D

5.持環(huán)境決定論觀點(diǎn)的是(　　)。

A.機(jī)能主義心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.精神分析學(xué)說(shuō)

答案：C

解析：此題暫無(wú)解析

6.南他人的判斷所反應(yīng)的自我概念，秫為(　　)。

A.反思自我

B.客我

C.社會(huì)自我

D.鏡我

答案：D

7.WAIS-RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)(　　)秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

答案：C

8.厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是(　　)。

A.宜人的

B.溫和的

C.強(qiáng)烈的

D.微弱的

答案：C

9.從社會(huì)文化學(xué)的角度看，心理異常是(　　)。

A.行為對(duì)某一文化習(xí)俗的偏離

B.行為對(duì)各種文化習(xí)俗的偏離

C.缺乏社會(huì)文化習(xí)俗基本概念

D.缺乏對(duì)社會(huì)文化習(xí)俗的理解

答案：A

10.2-4個(gè)月的罌兒見(jiàn)到熟人與陌生人都會(huì)微笑，這屬于(　　)。

A.有選擇的社會(huì)性微笑

B.自發(fā)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑

D.反射性微笑

答案：C

11.一般單一性生活壓力對(duì)人(　　)。

A.是完全負(fù)面的

B.有很大破壞性

C.可有積極作用

D.沒(méi)有明顯影響

答案：C

12.認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果，持該觀點(diǎn)的學(xué)者是(　　)。

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.施太倫

答案：A

13.出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在(　　)。

A.1-3個(gè)月

B.3-4個(gè)月

C.4-5個(gè)月

D.6-12個(gè)月

答案：D

14.MMPI-2中國(guó)常模的區(qū)分點(diǎn)是(　　)。

A.70

B.65

C.60

D.55

答案：C

15.HAMD可以用于(　　)。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)走

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

答案：A

16.青春期的思維發(fā)展水平處于(　　)。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

答案：D

17.班杜拉的三元交互作用論中的“三元”包括(　　)。

A.動(dòng)機(jī)

B.個(gè)體內(nèi)在因素

C.行為

D.環(huán)境

答案：A

18.咨詢(xún)師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是(　　)。

A.解釋

B.具體化

C.釋義

D.內(nèi)容反應(yīng)

答案：B

19.CBCL的表格數(shù)量是(　　)個(gè)。

A.5

B.4

C.3

D.2

答案：B

20.精神分析學(xué)派的咨詢(xún)目標(biāo)是使求助者(　　)。

A.體驗(yàn)自由感

B.重組基本人格

C.建立好習(xí)慣

D.消除自己我失敗

答案：B

21.“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是(　　)。

A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)

B.由于其自身具有一些外部異常特征

C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的

D.由欺負(fù)人格造成的

答案：A

22.將“心理問(wèn)題表現(xiàn)形式分類(lèi)表”銘記在心的意義是(　　)。

A.不會(huì)在攝人性會(huì)談中遺漏信息

B.保證心理咨詢(xún)過(guò)程按順序進(jìn)行

C.方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)

D.促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息

答案：A

23.紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影，這是(　　)。

A.正后象

B.互補(bǔ)現(xiàn)象

C.負(fù)后象

D.彩色對(duì)比

答案：C

24.因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于(　　)。

A.生物性壓力源

B.社會(huì)性壓力源

C.精神性壓力源

D.混合性壓力源

答案：B

25.由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱(chēng)(　　)。

A.內(nèi)驅(qū)力

B.誘因

C.情緒

D.興趣

答案：A

26.一般說(shuō)來(lái)，現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī)，按照強(qiáng)度由高到低排序，虛該是(　　)。

A.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一愛(ài)情動(dòng)機(jī)

B.繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一愛(ài)情動(dòng)機(jī)

C.愛(ài)情動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)

D.愛(ài)情動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)

答案：C

27.抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退，它們的區(qū)別是(　　)不同。

A.主動(dòng)性缺失程度

B.行為減少程度

C.內(nèi)心的情感感受

D.被動(dòng)性的表現(xiàn)

答案：C

28.不屬于編制簡(jiǎn)答題原則的是(　　)。

A.將其操作化

B.宜用問(wèn)句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應(yīng)只有～個(gè)正確答案

答案：A

29.人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱(chēng)為(　　)。

A.圖式

B.核心知識(shí)

C.框架

D.內(nèi)隱認(rèn)知

答案：A

30.關(guān)于求醫(yī)行為，正確的說(shuō)法是(　　)。

A.重性精神病患者一定主動(dòng)求醫(yī)

B.神經(jīng)癥者一定主動(dòng)求醫(yī)

C.重性精神病患者多主動(dòng)求醫(yī)

D.神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)

答案：D

31.調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的皮層下中摳位于(　　)。

A.下丘腦

B.腦干

C.上丘腦

D.小腦

答案：A

32.把事物的各個(gè)部分.各種屬性結(jié)合起來(lái)加以反映的知覺(jué)特性稱(chēng)為知覺(jué)的(　　)。

A.恒常性

B.整體性

C.選擇性

D.理解性

答案：B

33.沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是(　　)。

A.認(rèn)知過(guò)程

B.環(huán)境刺激

C.生理變化

D.意志品質(zhì)

答案：A

34.情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng)，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于(　　)。

A.情感淡漠

B.意志增強(qiáng)

C.情感倒錯(cuò)

D.意志減退

答案：C

35.下列說(shuō)法中正確的是(　　)。

A.成熟是訓(xùn)練的前提條件

B.訓(xùn)練決定機(jī)體成熟

C.訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件

D.訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒(méi)有影響

答案：D

36.想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是(　　)。

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中

C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無(wú)限制

D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)

答案：C

37.生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是(　　)。

A.建立經(jīng)典條件反射

B.生理信號(hào)的檢測(cè)

C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制

D.求助者主動(dòng)參與

答案：D

38.在施測(cè)MMPl測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果受測(cè)者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng)(　　)。

A.以從前情況為準(zhǔn)

B.根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇

C.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)

D.填寫(xiě)癥狀嚴(yán)重的情況

答案：C

39.我國(guó)選用的BPRS，因子分可以歸為(　　)。

A.2類(lèi)

B.3類(lèi)

C.4類(lèi)

D.5類(lèi)

答案：D

40.貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀念是指(　　)。

A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題

B.具體的事件和行為

C.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀念

答案：A