2018年12月注冊國際心理咨詢師專項(xiàng)練習(xí)九(5)

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11.20世紀(jì)以后，心理測驗(yàn)在(ABCD )方面取得了長足的進(jìn)步。

A.操作測驗(yàn)

B.團(tuán)體智力測驗(yàn)

C.能力傾向測驗(yàn)

D.人格測驗(yàn)

12.常模團(tuán)體的選擇一般包括(BCD )。

A.確定測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

B. 確定一般總體

C. 確定總體目標(biāo)

D.確定樣本

13.常模團(tuán)體的條件包括(ABCD )。

A. 群體構(gòu)成的明確界定

B. 對群體具有代表性

C.樣本量大小要適當(dāng)

D.具有新近性

14.實(shí)際工作中，樣本量大小適當(dāng)必須從(ABD )等方面來考慮。

A. 經(jīng)濟(jì)

B.實(shí)用

C.盡量達(dá)

D.減小誤差

15.抽樣的方法有(ABCD )。

A. 簡單隨機(jī)抽樣

B.系統(tǒng)誤差

C. 分組抽樣

D.分層抽樣

16.系統(tǒng)抽樣要求(CD )。

A. 目標(biāo)總體有序可排

B. 存在等級(jí)結(jié)構(gòu)

C.目標(biāo)無須可排

D.無等級(jí)結(jié)構(gòu)存在

17.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的特性(ABCD )。

A. 與原始分?jǐn)?shù)等值

B.具有意義

C.等單位

D.具有參照點(diǎn)

18.發(fā)展順序量表可以告訴人們某兒童的發(fā)育與其年齡相比(ABC )。

A. 超前

B.滯后

C. 正常

D.以上都不是

19.葛塞爾發(fā)展程序表，其中按月份顯示兒童在( ABCD )等方面的大致發(fā)展水平。

A. 運(yùn)動(dòng)水平

B.適應(yīng)性

C. 語言

D.社會(huì)性

20.一個(gè)兒童在年齡量表上所得的分?jǐn)?shù)，就是最能代表它的智力水平的年齡。這種分?jǐn)?shù)叫( C )，簡稱(D )。

A.智力商數(shù)

B.智商

C.智力年齡

D.智齡