2018年12月注冊(cè)國際心理咨詢師專項(xiàng)練習(xí)一(10)

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86.按照馬斯洛的理論，免于恐懼的需要屬于( )。

A.生理需要 B.生長(zhǎng)性需要 C.安全需要 D.缺失性需要

【答案】CD

【解析】馬斯洛將人的需要由低到高的五級(jí)：生理需要、安全的需要、尊重的需要、歸屬和愛的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。前四種需要能否得到滿足直接關(guān)系到個(gè)體的生存，且一旦滿足后強(qiáng)度降低，因此又稱缺失性需要。而自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿足有益于健康、長(zhǎng)壽和精力的旺盛，，滿足后強(qiáng)度增加，因此又稱生長(zhǎng)性需要。免于恐懼的需要屬于安全的需要，因此，也屬于缺失性需要。

87.影響問題解決的主要原因包括( )。

A.遷移作用 B.原型啟發(fā)作用 C.定勢(shì)作用 D.動(dòng)機(jī)作用

【答案】ABC

88.言語的特點(diǎn)包括( )。

A.言語是人們運(yùn)用語言交流思想、進(jìn)行交際的過程

B.言語是一種心理現(xiàn)象

C.言語活動(dòng)離不開語言

D.言語是一種社會(huì)現(xiàn)象

【答案】ABC

【解析】人們運(yùn)用語言進(jìn)行交際的過程叫做言語。語言是社會(huì)現(xiàn)象，是語言學(xué)研究的對(duì)象;言語是心理現(xiàn)象，是心理學(xué)研究的對(duì)象。言語離不開語言，只有借助于語言才能實(shí)現(xiàn)人們之間的思想交流。

89.根據(jù)思維的形態(tài)所劃分的思維的種類包括( )。

A.動(dòng)作思維 B.形象思維 C.抽象思維 D.創(chuàng)造性思維

【答案】ABC

90.遺忘是指( )。

A.從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程

B.對(duì)識(shí)記過的材料不能回憶的現(xiàn)象

C.對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象

D.過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

【答案】BC

【解析】AD指的是記憶。

91.按角色獲得的方式可將角色分為( )。

A.先賦角色 B.功利角色

C.表現(xiàn)角色 D.成就角色

【答案】AD

【解析】按角色獲得方式可分為先賦角色和成就角色。前者是建立在先天因素基礎(chǔ)上的;后者指主要靠個(gè)體努力獲得的角色。

92.自我概念的功能主要包括( )。

A.保持個(gè)體內(nèi)在的一致性

B.解釋經(jīng)驗(yàn)

C.決定期待

D.控制情感

【答案】ABC

93.常用的印象管理策略包括( )。

A.隱藏自己與自我抬高

B.按社會(huì)常模管理自己

C.按社會(huì)期待管理自己

D.投人所好

【答案】ABCD

【解析】印象管理，亦稱印象整飾，指?jìng)€(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象，常用的印象管理策略包括按社會(huì)常模管理自己;隱藏自我與自我抬高;按社會(huì)期待管理自己，使自己的行為符合角色的社會(huì)規(guī)范;投人所好。

94.影響歸因的因素包括( )。

A.社會(huì)視角

B.自我價(jià)值保護(hù)傾向

C.觀察位置

D.時(shí)間因素

【答案】ABCD

95.親合的作用包括( )。

A.獲得信息

B.滿足個(gè)體的某些社會(huì)性需要

C.避免窘境

D.使行為獲得明確定向

【答案】ABC

【解析】親合的作用包括：①滿足個(gè)體的某些社會(huì)性需要;②獲得信息;③減輕心理壓力;④避免窘境。