2018年9月注冊國際心理咨詢師考試專業(yè)技能練習九(3)
最新資訊:2018年三級心理咨詢師專業(yè)技能答題采分點必知!
【案例一】
求助者:女性,18歲,大專學生。
下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話:
心理咨詢師:你好,請坐。你有什么問題,咱們談談吧!
求助者:我心情不好,煩躁,老感到有什么事情要發(fā)生,你能幫幫我么?
心理咨詢師:你能談談心情怎么樣了么?什么讓你煩躁?
求助者:我原來學習一直很好,一年前因為頭痛,期末考試沒考好,以后一到考試就緊張、心慌。近一個月來,不愿意去教室,在教室里總感到心慌,看書也不能集中注意力。現(xiàn)在人多時,就感到渾身不舒服,呼吸都感到不順暢,當中寫字,手會發(fā)抖。睡眠也不好。你說我該怎么辦?我不學習就沒法畢業(yè),前途就毀了。
心理咨詢師:哦,聽你說的情況,我也很為你著急,本來應該在學校上課,卻為此缺課這么多,這讓你感到心煩是么?
求助者:是的,所以就來求你告訴我怎么辦。
心理咨詢師:我想告訴你,我年輕時也曾考試緊張,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。
求助者:你能告訴我怎么辦么?
心理咨詢師:我還需要進一步了解你的情況,然后我們共同討論下一步怎么辦,好么?
單選:1、該求助者當眾寫字,手會發(fā)抖,最可能是一種(C)
A.情緒癥狀
B.軀體疾病
C.行為癥狀
D.精神疾病
單選:2、該求助者的情緒癥狀不包括(D)
A.痛苦
B.煩惱
C.焦慮
D.氣憤
單選:3、該求助者的行為癥狀中最突出的是(C)
A.生活退縮
B.沖動失控
C.學習困難
D.社交困難
單選:4、該求助者的行為表現(xiàn)為(A)
A.主動求助
B.被動求助
C.家人強迫
D.醫(yī)生轉介
單選:5、該求助的自知力表現(xiàn)在對(C)
A.軀體疾病的了解
B.心理問題的解釋
C.內心感受的察覺
D.生活現(xiàn)實的分析
單選:6、引發(fā)該求助者的心理問題的最主要原因是(D)
A.嚴重的軀體疾病
B.缺乏社交
C.缺乏社會理解
D.認知偏差
多選:7、求助者的心理沖突的性質包括(BC)
A.道德性
B.變形
C.非道德性
D.常形
多選:8、心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括(ABCD)
A.間接詢問
B.直接逼問
C.開放提問
D.封閉提問
單選:9、心理咨詢師在這段咨詢中使用的不恰當?shù)奶釂柗绞绞?B)
A.間接詢問
B.直接逼問
C.開放提問
D.封閉提問
多選:10、心理咨詢師在這段咨詢中使用的技術包括(ABCD)
A.情感表達
B.情感反應
C.內容反映
D.內容表達
單選:11、心理咨詢師說:“我年輕時也曾考試緊張”時,使用的技術是(A)
A.自我開放
B.解釋技術
C.面質技術
D.指導技術
多選:12、心理咨詢師在這段咨詢中表現(xiàn)出(ABC)
A.接納
B.同理心
C.共情
D.責任心
單選:13、心理咨詢師在這段咨詢中沒有表達(C)
A.完整接納
B.熱情
C.積極關注
D.真誠
多選:14、心理咨詢師在初診接待中應該(ABC)
A.明確地表明態(tài)度
B.介紹求助者的權利
C.介紹保密原則
D.給出具體指導
多選:15、心理咨詢師在下段咨詢中最可能進行的工作包括(AB)
A.商定咨詢目標
B、商定咨詢方案
C.評估咨詢效果
D.修正錯誤認知
【案例二】
求助者:女性,47歲,本科學歷,外資企業(yè)高級職員O
案例介紹:求助者在三個月前,偶然得知17歲的女兒談戀愛了,男友是外來打工者。老師反映,其女兒經(jīng)常無故缺課,成績逐步下降。求助者曾經(jīng)嚴厲地批評女兒,并去找女兒的男友,讓他與女兒斷絕來往。此后,常為生活瑣事和女兒吵架,溝通困難。求助者近期經(jīng)常失眠,愛忘事。為女兒的事影響了工作,不想去上班,甚至想辭職,專門管女兒。在朋友的勸說下來咨詢O
心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者好強,辦事干練。同事反映,最近她的工作效率明顯降低,經(jīng)常一個人發(fā)呆,注意力不集中,記憶力減退,經(jīng)常對下屬發(fā)脾氣,經(jīng)常缺席公司的例會。
多選:16.該求助者與認知有關的癥狀包括(AC)。
A.注意力不集中
B.興趣下降
C.記憶力減退
D.煩惱、失眠
單選:17.該求助者的心理狀態(tài)主要是(C)。
A.強迫
B.抑郁
C.焦慮
D.恐懼
多選:18.該求助者的社會功能受損的標志不包括(ACD)。
A.記憶力減退(環(huán)球網(wǎng)校提供注冊國際心理咨詢師考試《專業(yè)技能》專項題)
B.工作效率下降
C.經(jīng)常發(fā)脾氣
D.經(jīng)常一人發(fā)呆
多選:19.引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括(ABD)。
A.女兒戀愛
B.要強
C.工作環(huán)境
D.年齡
單選:20.對該求助者最可能的初步診斷是(C)。
A.一般心理問題
B.器質性疾病
C.嚴重心理問題
D.精神類疾病
多選:21.本案例最恰當?shù)淖稍兡繕税?AC)。
A.重新認識女兒的問題
B.促使女兒加緊學習
C.改善求助者的情緒狀態(tài)
D.促使女兒停止戀愛
多選:.22.該求助者存在(ACD)
A.情緒問題
B.明顯的人格障礙
C.錯誤觀念
D.社會
單選:23.對于傾聽技術,錯誤的理解是,傾聽時應該,(C)。
A.做適當?shù)姆磻?/p>
B.關注地聽
C.積極地參與
D.認真地聽
多選:24.在攝人性會談中,心理咨詢師易出現(xiàn)的錯誤包括(B)。
A.詢問過多
B.不適當?shù)膰L試面質
C.概述過多
D.不適當?shù)那楦蟹磻?/p>
單選:25.根據(jù)心理咨詢的性質,心理咨詢師在解決該求助者的心理問題時所起的作用是(B)。
A.教育
B.協(xié)助
C.誘導
D.訓練
【案例三】
求助者:男性,18歲,某部新兵。
案例介紹:求助者入伍一個多月來,每日訓練很緊張,很辛苦,有些手忙腳亂,感到疲憊。求助者不適應部隊駐地的飲食習慣,常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言,也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊很難聽到自己家鄉(xiāng)的口音,感到自己是個外鄉(xiāng)人,感到孤獨、想家。新兵連規(guī)定每人每周只能與家里通一次電話。因此,心情不好,苦悶,有時因想家睡不著。訓練時出現(xiàn)走神,效率不高,無心參加連里的集體活動,就盼著早點回家。經(jīng)指導員做工作后,沒有明顯的好轉,自己來心理咨詢。
心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是獨生子,自幼沒有單獨離開過家,生活上嬌生慣養(yǎng),入伍前生活上的瑣事基本都由父母照料,自己連衣服、鞋襪都不用洗,認為只有家里才是最幸福的。
多選:26.該求助者出現(xiàn)的情緒癥狀包括(AD)。
A.抑郁
B.失眠
C.疲憊
D.苦悶
單選:27.該求助者最主要的心理問題是(B)。
A.錯誤觀念
B.適應問題
C.想家失眠
D.軀體問題
多選:28.該求助者遇到的生活事件包括(AD)。
A.異地當兵
B.盼望早回家
C.內心孤獨
D.不適應飲食
多選:29.引發(fā)該求助者心理問題的可能原因包括(ABD)。
A.思鄉(xiāng)想家
B.人格因素
C.身體瘦弱
D.異地當兵
單選:30.對該求助者的初步診斷最可能的是(B)。
A.神經(jīng)癥性問題
B.適應障礙
C.精神病性問題
D.軀體疾病
多選:31.心理咨詢中不恰當?shù)奶釂柗绞桨?BD)。
A.開放式提問
B.責備性問題
C.封閉式提問
D.多重性提問
多選:32.對該求助者的隱私問題,心理咨詢中恰當?shù)淖龇ò?CD)。
A.無需保密
B.絕對保密
C.酌情保密
D.考慮例外
多選:33.心理咨詢會談的種類包括(AC)。
A.攝入性會談
B.指導性會談
C.咨詢性會談
D.啟發(fā)性會談
多選:34.在影響咨詢關系的因素中,該求助者方面的因素包括(AC)。
A.咨詢動機
B.年齡、性別
C.合作態(tài)度
D.文化職業(yè)
多選:35.在本案例中,咨詢方案應包括(ACD)。
A.咨詢目標
B.咨詢地點
C.咨詢方法
D.咨詢時間
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