注冊國際心理咨詢師理論知識第六章節(jié)習(xí)題(2)

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　　A.十分關(guān)心自己的人格特征和情緒特征

　　B.強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和體征

　　C.一系列關(guān)于"我"的問題開始反復(fù)縈繞于心

　　D.自我評價(jià)開始具有批判性

　　【答案】ABC

　　12[單選題]在科爾伯格的道德發(fā)展理論中，服從和懲罰的道德定向階段的兒童，其個體特征是(　　)。

　　A.對成人或規(guī)章采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰

　　B.認(rèn)為每個人都有自己的意圖和需要

　　C.認(rèn)識到必須尊重他人的想法和看法

　　D.強(qiáng)調(diào)對法律和權(quán)威的服從

　　【答案】A

　　13[單選題]小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度(　　)。

　　A.遠(yuǎn)低于成人

　　B.略高于成人水平

　　C.遠(yuǎn)高于成人

　　D.與成人水平接近

　　【答案】D

　　14[多選題]小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的表現(xiàn)包括(　　)。

　　A.演繹推理

　　B.歸納推理

　　C.類別體系化

　　D.序列化

　　【答案】CD

　　15[多選題]幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為(　　)。

　　A.對話語的發(fā)展

　　B.連貫語的發(fā)展

　　C.獨(dú)自語的發(fā)展

　　D.情境語的發(fā)展

　　【答案】BC

　　16[單選題]小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是(　　)。

　　A.未掌握守恒

　　B.思維不具有可逆性

　　C.理解補(bǔ)償關(guān)系

　　D.相對性

　　【答案】C

　　17[多選題]小學(xué)階段的兒童主要的記憶策略包括(　　)。

　　A.復(fù)述

　　B.大腦風(fēng)暴法

　　C.組織

　　D.語音記憶法

　　【答案】AC

　　18[多選題]青春期個體的思維特點(diǎn)主要表現(xiàn)為( )。

　　A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)(環(huán)球網(wǎng)校提供注冊國際心理咨詢師理論知識第六章節(jié)習(xí)題)

　　B.思維形式與思維內(nèi)容分離

　　C.能夠進(jìn)行辨證思維

　　D.認(rèn)識到解決問題的方法不只一個

　　【答案】AB

　　青春期個體的思維特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)的能力、思維形式與思維內(nèi)容分離。

　　19[單選題]延緩滿足是指(　　)。

　　A.能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)

　　B.抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會等待

　　C.能夠控制自己的情緒

　　D.抑制某些行動

　　【答案】B

　　20[單選題]童年期兒童游戲?qū)儆?　　)。

　　A.動游戲

　　B.象征性游戲

　　C.實(shí)物游戲

　　D.規(guī)則游戲

　　【答案】D

　　【解析】童年兒童游戲是規(guī)則性游戲，游戲的情境和角色都是內(nèi)隱的，而游戲的規(guī)則是外顯的;幼兒的游戲是象征性游戲，象征性地使用替代物進(jìn)行假裝游戲;2歲嬰兒的游戲是實(shí)物游戲。

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