2017下半年二級心理咨詢師考試《專業(yè)技能》考前習題3
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"2017下半年二級心理咨詢師考試《專業(yè)技能》考前習題3”,請心理咨詢師考生認真閱讀下文。
最新資訊:2017年下半年各地心理咨詢師考試信息
1[多選題]個體侵犯行為的影響因素包括( )。A.道德水準
B.情緒喚起水平
C.社會角色
D.他人的行為(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《專業(yè)技能》考前習題)
【答案】ABC
2[單選題]自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即( )。
A.從生理自我到心理自我,最后到社會自我
B.從生理自我到社會自我,最后到心理自我
C.從社會自我到生理自我,最后到心理自我
D.從心理自我到生理自我,最后到社會自我
【答案】B
3[多選題]個體社會化的主要載體包括( )。
A.家庭
B.大眾傳媒
C.學校
D.交通工具
【答案】ABC
4[單選題]關(guān)于利他行為,下列說法錯誤的是( )。
A.噪音等惡劣的環(huán)境會減少利行為
B.助人的榜樣,會增加人們的利他行為
C.他人在場,往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng),對利他行為有積極影響
D.長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助
【答案】C
5[多選題]常用的印象管理策略包括( )。
A.隱藏自己與自我抬高
B.按社會常模管理自己
C.按社會期待管理自己
D.投人所好
【答案】ABCD(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《專業(yè)技能》考前習題)
6[多選題]下列說法中正確的是( )。
A.目標的吸引力越大,個體的成就動機越高
B.目標價值較小。成就動機的激勵作用也小
C.個體的機會越多.成就動機就越強
D.文化水平越高,成就動機越強
【答案】ABC
7[多選題]F?奧爾波特認為社會心理學家的研究對象包括( )。
A.社會行為
B.社會影響
C.社會意識
D.本能行為
【答案】AC
8[單選題]在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有( )的性質(zhì)。
A.積極
B.雙向作用
C.消極
D.定勢作用
【答案】C
9[多選題]影響歸因的因素包括( )
A.社會視角
B.自我價值保護傾向
C.觀察位置
D.時間因素
【答案】ABCD
10[單選題]角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色,這屬于( )。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
【答案】D
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:心理咨詢師論壇,將有更多心理咨詢師考友與您一起備考。
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1[多選題]個體侵犯行為的影響因素包括( )。A.道德水準
B.情緒喚起水平
C.社會角色
D.他人的行為(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《專業(yè)技能》考前習題)
【答案】ABC
2[單選題]自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即( )。
A.從生理自我到心理自我,最后到社會自我
B.從生理自我到社會自我,最后到心理自我
C.從社會自我到生理自我,最后到心理自我
D.從心理自我到生理自我,最后到社會自我
【答案】B
3[多選題]個體社會化的主要載體包括( )。
A.家庭
B.大眾傳媒
C.學校
D.交通工具
【答案】ABC
4[單選題]關(guān)于利他行為,下列說法錯誤的是( )。
A.噪音等惡劣的環(huán)境會減少利行為
B.助人的榜樣,會增加人們的利他行為
C.他人在場,往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng),對利他行為有積極影響
D.長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助
【答案】C
5[多選題]常用的印象管理策略包括( )。
A.隱藏自己與自我抬高
B.按社會常模管理自己
C.按社會期待管理自己
D.投人所好
【答案】ABCD(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《專業(yè)技能》考前習題)
6[多選題]下列說法中正確的是( )。
A.目標的吸引力越大,個體的成就動機越高
B.目標價值較小。成就動機的激勵作用也小
C.個體的機會越多.成就動機就越強
D.文化水平越高,成就動機越強
【答案】ABC
7[多選題]F?奧爾波特認為社會心理學家的研究對象包括( )。
A.社會行為
B.社會影響
C.社會意識
D.本能行為
【答案】AC
8[單選題]在有限經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有( )的性質(zhì)。
A.積極
B.雙向作用
C.消極
D.定勢作用
【答案】C
9[多選題]影響歸因的因素包括( )
A.社會視角
B.自我價值保護傾向
C.觀察位置
D.時間因素
【答案】ABCD
10[單選題]角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色,這屬于( )。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
【答案】D
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