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2017下半年心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題一

更新時(shí)間:2017-07-26 15:18:30 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽59收藏11

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摘要   【摘要】2017年11月心理咨詢師考試正在備考中,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"2017下半年心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題一,供考生參考,全套試題及答案視頻解析請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站近期上線?! ∽钚沦Y訊:2017

  【摘要】2017年11月心理咨詢師考試正在備考中,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"2017下半年心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題一”,供考生參考,全套試題及答案視頻解析請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站近期上線。

  最新資訊:2017年5月心理咨詢師真題及答案匯總

  1.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為 ,標(biāo)準(zhǔn)差定為 。( )

  A.100;13

  B.100;15

  C.100;14

  D.100;16

  【答案】B(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題)

  2.( )是將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來(lái),從而可以很直觀地看出被試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)及其相對(duì)的位置。

  A.直方圖

  B.條形圖

  C.剖面圖

  D.都不是

  【答案】C

  3.采用系統(tǒng)抽樣方法,對(duì)150名14~16歲的男孩進(jìn)行平均身高的檢測(cè),抽取1/3作為樣本,下列做法錯(cuò)誤的是( )。

  A.樣本量為50

  B.K=150/50=3,可分50段,每段3人,取1人

  C.每段均從高到矮排列,取最高者

  D.將150名男孩進(jìn)行編號(hào),隨機(jī)抽取一人做第一個(gè)第K個(gè)人,再依次抽取K+3人構(gòu)成樣本

  【答案】C

  4.T分?jǐn)?shù)是( )。

  A.以50為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  B.以55為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題)

  C.以57為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  D.以60為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  【答案】A

  5.關(guān)于離差智商的表述,不正確的是( )。

  A.心理學(xué)家韋克斯勒提出了離差智商的概念、

  B.韋克斯勒將離差智商均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差16

  C.離差智商建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上

  D.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置

  【答案】B

  6.年級(jí)當(dāng)量是指( )。

  A.兒童智力水平所能上學(xué)的年級(jí)

  B.年級(jí)量表,測(cè)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明屬于哪一年級(jí)的水平

  C.兒童成績(jī)?cè)谀昙?jí)中所處的位置

  D.智齡

  【答案】B

  7.韋氏智力量表的離差智商是( )。

  A.以100為均數(shù),16為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  B.以100為均數(shù),15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  C.以100為均數(shù),14為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  D.以110為均數(shù),15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  【答案】B

  8.關(guān)于百分等級(jí),下列說(shuō)法正確的是( )。

  A.是一種應(yīng)用較少的表示心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法

  B.百分等級(jí)越小,個(gè)體所處的位置越高

  C.指常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比

  D.20的百分等級(jí)表示常模樣本中有80%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低

  【答案】C

  9.關(guān)于選擇常模團(tuán)體時(shí)要注意的事項(xiàng),下列表述不正確的是( )。

  A.必須明確所要測(cè)量的群體的性質(zhì)與特征

  B.常模團(tuán)體必須是所測(cè)群體的一個(gè)代表性的樣本

  C.必須明確、詳盡地描述取樣的過(guò)程

  D.不需要考慮總體的情況,樣本量越大越好

  【答案】D

  10.在確定常模時(shí),采用分層抽樣的方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.能夠避免簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中樣本集中于某種特性或缺少某種特性的現(xiàn)象

  B.能使各層次差異顯著,同層次保持一致,增加了樣本的代表性

  C.在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)更為有效

  D.各層次差異較小時(shí),可采用分層比例抽樣

  【答案】D

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  1.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為 ,標(biāo)準(zhǔn)差定為 。( )

  A.100;13

  B.100;15

  C.100;14

  D.100;16

  【答案】B(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題)

  2.( )是將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來(lái),從而可以很直觀地看出被試者在各個(gè)分測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)及其相對(duì)的位置。

  A.直方圖

  B.條形圖

  C.剖面圖

  D.都不是

  【答案】C

  3.采用系統(tǒng)抽樣方法,對(duì)150名14~16歲的男孩進(jìn)行平均身高的檢測(cè),抽取1/3作為樣本,下列做法錯(cuò)誤的是( )。

  A.樣本量為50

  B.K=150/50=3,可分50段,每段3人,取1人

  C.每段均從高到矮排列,取最高者

  D.將150名男孩進(jìn)行編號(hào),隨機(jī)抽取一人做第一個(gè)第K個(gè)人,再依次抽取K+3人構(gòu)成樣本

  【答案】C

  4.T分?jǐn)?shù)是( )。

  A.以50為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  B.以55為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差(環(huán)球網(wǎng)校提供心理咨詢師考試《心理測(cè)量學(xué)》習(xí)題)

  C.以57為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  D.以60為均數(shù),10為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  【答案】A

  5.關(guān)于離差智商的表述,不正確的是( )。

  A.心理學(xué)家韋克斯勒提出了離差智商的概念、

  B.韋克斯勒將離差智商均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差16

  C.離差智商建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上

  D.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置

  【答案】B

  6.年級(jí)當(dāng)量是指( )。

  A.兒童智力水平所能上學(xué)的年級(jí)

  B.年級(jí)量表,測(cè)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明屬于哪一年級(jí)的水平

  C.兒童成績(jī)?cè)谀昙?jí)中所處的位置

  D.智齡

  【答案】B

  7.韋氏智力量表的離差智商是( )。

  A.以100為均數(shù),16為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  B.以100為均數(shù),15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  C.以100為均數(shù),14為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  D.以110為均數(shù),15為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

  【答案】B

  8.關(guān)于百分等級(jí),下列說(shuō)法正確的是( )。

  A.是一種應(yīng)用較少的表示心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方法

  B.百分等級(jí)越小,個(gè)體所處的位置越高

  C.指常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比

  D.20的百分等級(jí)表示常模樣本中有80%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低

  【答案】C

  9.關(guān)于選擇常模團(tuán)體時(shí)要注意的事項(xiàng),下列表述不正確的是( )。

  A.必須明確所要測(cè)量的群體的性質(zhì)與特征

  B.常模團(tuán)體必須是所測(cè)群體的一個(gè)代表性的樣本

  C.必須明確、詳盡地描述取樣的過(guò)程

  D.不需要考慮總體的情況,樣本量越大越好

  【答案】D

  10.在確定常模時(shí),采用分層抽樣的方法,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.能夠避免簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中樣本集中于某種特性或缺少某種特性的現(xiàn)象

  B.能使各層次差異顯著,同層次保持一致,增加了樣本的代表性

  C.在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)更為有效

  D.各層次差異較小時(shí),可采用分層比例抽樣

  【答案】D

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