2022年兒科主治醫(yī)師考試題型分類及備考建議

2022年兒科主治醫(yī)師考試題型分類及備考建議

一、考試題型

人機對話考試題型均為客觀選擇題。題型有A1、A2、B1、A3、A4和X型題。

人機對話考試主要考查考生在臨床環(huán)境中對知識的應用能力，而不是書本的死記硬背。試題題干內(nèi)容多數(shù)以病例描述為主，考生通過閱讀病例，在病例中提取重要信息，然后進行分析診斷作答。

衛(wèi)生資格人機考試試題全部采用客觀選擇題形式，目前題型分為單選題、共用題干單選題、共用備選答案單選題及共用備選答案單選題。

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二、題型解析

1、單選題(A1、A2型題)

由一個題干和五個備選答案組成，題干在前，選項在后。選項A、B、C、D、E中只有1個為正確答案，其余均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確，考生在回答本題型時需對備選答案進行比較，找出最佳的或最恰當?shù)膫溥x答案，排除似是而非的選項。

2、共用題干單選題(A3、A4型題)

以敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，提出2～6個相互獨立的問題，問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息，每個問題只有1個正確答案，以考查臨床綜合能力。答題過程是不可逆的，即進入下一問后不能再返回修改所有前面的答案。

3、共用備選答案單選題(B型題)

由2～3個題干和5個備選答案組成，選項在前，題干在后。一組題干共用上述5個備選答案，且每個題干對應一個正確的備選答案，備選答案可以重復選擇或不選。

4、案例分析題(全科醫(yī)學、臨床醫(yī)學各專業(yè)“專業(yè)實踐能力”科目特有題型)

案例分析題是一種模擬臨床情境的串型不定項選擇題，用以考查考生在臨床工作中所應該具備的知識、技能、思維方式和對知識的綜合應用能力。

試題由一個病例和多個問題組成。開始提供一個模擬臨床情境的病例，內(nèi)容包括：患者的性別、年齡(診斷需要時包括患者的職業(yè)背景)、就診時間點、主訴、現(xiàn)病史、既往疾病史和有關的家族史。

其中主要癥狀不包括需體格檢查或?qū)嶒炇覚z查才可得到的信息。隨后的問題根據(jù)臨床工作的思維方式，針對不同情況應該進行的臨床任務提出。

問題之間根據(jù)提供的信息可以具有一定的邏輯關系，隨著病程的進展，不斷提供新的信息，之后提出相應的問題。

考生每選對一個正確答案給1個得分點，選錯一個扣1個得分點，直至扣至本問得分為0，即不含得負分。案例分析題的答題過程是不可逆的，即進入下一問后不能再返回修改所有前面的答案。

三、備考建議

1.回顧重點

通過前面幾個階段的學習，對于所學內(nèi)容都有了比較全面系統(tǒng)的掌握，到此階段就需要將課程內(nèi)容和模擬試卷結(jié)合起來進行復習，結(jié)合自己之前的筆記再快速的看一遍書，對自己所復習過的知識點進一步的加深印象。

2.模擬考試

此階段主要是以模擬試卷作為首要任務來進行復習。認真、仔細的按照考試要求來進行測試，測試完成后將所有內(nèi)容中做錯的題目涉及的知識點，找到對應的教材內(nèi)容進行鞏固，及時的查漏補缺。

3.做好取舍

需要掌握常考點內(nèi)容，其他的內(nèi)容可適當?shù)倪M行舍棄，避免因為所有內(nèi)容一把抓，導致學習時間及精力上的耗費，而又影響了整體的復習效果。

4.調(diào)整心態(tài)

考前要注意勞逸結(jié)合?？忌⒁馍眢w、保持良好的作息時間，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)去迎接考試。

【兒科主治醫(yī)師模擬試題】

兒童結(jié)核性腦膜炎早期表現(xiàn)是

A.高熱伴嘔吐和抽筋

B.顱神經(jīng)損害

C.性情、性格改變

D.高熱伴反復驚厥

E.昏迷和驚厥

[答案]C

[解析]腦膜刺激癥狀：一般于病后1～2周出現(xiàn)，表現(xiàn)為頭痛、惡心、嘔吐;頸強直、克氏征陽性、布氏征陽性。結(jié)核性腦膜炎早期(前驅(qū)期)約1～2周，表現(xiàn)為小兒性格改變，如少言、懶動、易倦、喜哭、易怒等。臨床癥狀可有發(fā)熱、納差、盜汗、消瘦、嘔吐、便秘(嬰兒可為腹瀉)等。年長兒可自訴頭痛，多較輕微或非持續(xù)性，嬰兒則表現(xiàn)為蹙眉皺額，或凝視、嗜睡等。

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