從學(xué)徒到正式技工，裝配式助力農(nóng)民工轉(zhuǎn)型成新型產(chǎn)業(yè)工人
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從學(xué)徒工到正式技工，再到鉆研砌筑工藝的“技術(shù)狀元”、全國技術(shù)能手、全國勞動模范、第十三屆全國人大代表，95后鄒彬的成長經(jīng)歷是對“學(xué)習(xí)成就未來”的最好詮釋。
所以，他格外關(guān)注農(nóng)民工的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。結(jié)合近幾年履職情況以及2020年陸續(xù)走訪調(diào)研情況，他準(zhǔn)備在3月春暖花開時，帶著“關(guān)于進一步落實推動農(nóng)民工向新型建筑產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)型相關(guān)舉措”的建議進京建言獻策。
“系統(tǒng)培訓(xùn)為我打開了‘新世界’的大門，希望更多優(yōu)秀的農(nóng)民工能夠有接受技能培訓(xùn)的機會，成為高素質(zhì)技能勞動者和穩(wěn)定就業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人。”鄒彬說。
作為一個16歲就輟學(xué)的少年，他曾不夠“給力”。因為小時候?qū)ψx書不感興趣，他跟著父母從湖南新化農(nóng)村到長沙打工，成了工地上最普通的“搬磚的”，和灰漿、擔(dān)泥沙、挑磚頭啥都干。因為學(xué)歷太低，想進“高大上”的企業(yè)也不夠格。
好在他足夠努力。在工地上，他拿起了泥刀，專心鉆研砌筑工藝，在中國建筑第五工程局舉辦的“超英杯”勞動競賽中一舉奪冠。他的潛力被發(fā)現(xiàn)，有人推薦他參加國家隊的比賽。19歲的他做出這個決定并不容易，這意味著他要放棄在工地上一個月萬把塊錢的收入，到集訓(xùn)隊每個月只有3000塊錢。但他決定磨練自己的技藝，扎扎實實地練習(xí)。近兩年的訓(xùn)練時間，他幾乎每天都在砌墻再拆墻，拆墻再砌墻，在磚墻上砌出復(fù)雜的圖案。2015年8月16日，在有“技能奧林匹克”之稱的第43屆世界技能大賽上，鄒彬過五關(guān)斬六將，最終獲得砌筑項目的優(yōu)勝獎，實現(xiàn)了中國在砌筑項目上零的突破。
他想更給力。他深知自己在理論學(xué)習(xí)上的欠缺，主動去長沙建筑工程學(xué)校讀了中專，參加成人高考，重返校園繼續(xù)深造。后來，他被中建五局總承包公司破格錄取成為質(zhì)量管理員，負責(zé)多個工種的質(zhì)量把關(guān)工作。從砌筑工到質(zhì)量管理員，鄒彬第一次感到砌筑不再只是吃飯的工具，而是一副“品質(zhì)保障，價值創(chuàng)造”的沉甸甸的擔(dān)子。每當(dāng)有新工人進入他所管理的項目時，他都鄭重地和他們“交底”，叮囑他們中國建筑的高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，詳細而苛刻地要求他們每一個細節(jié)做到位。
鄒彬技術(shù)在進步，也想把自己的技術(shù)轉(zhuǎn)化為更大的生產(chǎn)力，于是，公司為他成立了“鄒彬勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室”。對這個以自己名字命名的工作室，鄒彬很是感動。“工匠精神代表著鍥而不舍的品質(zhì)。我原本是一個農(nóng)民工，是時代給了我生存和發(fā)展的空間，不斷地鞭策我、鼓勵我，我要把工匠精神傳承給更多人。”
“我們要學(xué)習(xí)老一代農(nóng)民工的敬業(yè)擔(dān)當(dāng)與工匠精神，也要用創(chuàng)新思維武裝自己。”鄒彬說，時代在發(fā)展，在呼喚更多高素質(zhì)的技能人才，就需要加大技能人才的培養(yǎng)力度，鼓勵和呼吁更多的農(nóng)民工朋友建立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新自己的知識，通過工作實踐磨礪技術(shù)，不斷開展技術(shù)創(chuàng)新。2020年，他所在團隊獲國家專利授權(quán)25項，制作樣板156個、講解256次，為湖南、江西等地多個重點工程項目解決質(zhì)量管控難題，通過技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、勞動競賽等形式，提升農(nóng)民工技能，有效助力當(dāng)?shù)貜?fù)工復(fù)產(chǎn)。而鄒彬所在的中建五局，戰(zhàn)“疫”期間在9個城市，承擔(dān)19座防疫醫(yī)院建設(shè)，4000余人參建，其中支援武漢防疫醫(yī)院建設(shè)超過1000人。工地上的工人旗幟迎風(fēng)飄揚，它矗立在每一塊施工陣地上，他們用最平凡的經(jīng)歷，講述最動人的故事。
具體到“推動農(nóng)民工向新型建筑產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)型”的建議，鄒彬認為，需要城鄉(xiāng)兩個方面、政企兩個主體長期共同努力，按照教有所學(xué)、學(xué)有所用兩個步驟精準(zhǔn)施策，在政府主導(dǎo)下，社會各方面積極參與，才能有效實現(xiàn)農(nóng)民工隊伍建設(shè)升級。
具體包括加強新時代建筑產(chǎn)業(yè)工人培育，進一步落實企業(yè)辦校的相關(guān)激勵政策。一方面應(yīng)進一步發(fā)揮國有大型央企辦學(xué)的特色和優(yōu)勢，深入推進產(chǎn)教融合，校企合作;另一方面須抓緊落實產(chǎn)教融合型企業(yè)組合式激勵和企業(yè)辦職業(yè)學(xué)校的生均經(jīng)費撥付問題，引導(dǎo)職業(yè)院校積極參與技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)，助力打造新時代高素質(zhì)、高技能勞動產(chǎn)業(yè)大軍。
其次是加大就業(yè)承接相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)。鄒彬說，為避免“學(xué)無所用”的逆向循環(huán)形成，有必要推廣打造新一代建筑技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以新型平臺承接人才轉(zhuǎn)移，形成“人才隊伍優(yōu)化培育——企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級”的雙向良性循環(huán)，而發(fā)展裝配式建筑產(chǎn)業(yè)，推進建筑工業(yè)化，把工地搬進工廠，讓新一代農(nóng)民工學(xué)有所用、“以戰(zhàn)代練”，進一步從實踐中提高農(nóng)民工技能水平，是大規(guī)模承接受培訓(xùn)農(nóng)民工群體，實現(xiàn)農(nóng)民工向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)化的一條務(wù)實、有效路徑。
他因此建議由政府主導(dǎo)，政企合作，大力完善裝配式職業(yè)技能認證體系，完善裝配式建筑通用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，加大裝配式建筑發(fā)展政策支持力度，培育裝配式產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進建筑工業(yè)化事業(yè)蓬勃發(fā)展，以更大、更優(yōu)質(zhì)的平臺吸引產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)，為產(chǎn)業(yè)工人打造出一個產(chǎn)學(xué)結(jié)合，通道暢通的產(chǎn)業(yè)鏈集群，推動“農(nóng)民工”快速向新時代建筑產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)型。
中國制造要向創(chuàng)新、智能、綠色和高端轉(zhuǎn)型，在從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變中，建筑業(yè)將通過節(jié)能高效綠色的裝配式建筑方式來取代傳統(tǒng)建筑業(yè)手工作業(yè)方式，已經(jīng)成為了國家、行業(yè)和社會的一種共識。以上內(nèi)容就是“從學(xué)徒到正式技工，裝配式助力農(nóng)民工轉(zhuǎn)型成新型產(chǎn)業(yè)工人”，更多裝配式新發(fā)展新資訊，歡迎繼續(xù)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校裝配式建筑行業(yè)頻道!點擊下方免費下載，獲取裝配式精華考點/課程講義。
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