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2020年育嬰師考試理論知識試題(6)

更新時間:2020-09-18 17:05:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽68收藏13

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摘要 報考育嬰師的人數(shù),隨著育嬰師這個職業(yè)熱度的增加而不斷上漲。那么已經(jīng)報名正在備考的各位有沒有找到2020年育嬰師考試理論知識試題呢?環(huán)球網(wǎng)校小編為大家整理了2020年育嬰師考試理論知識試題 ,大家快一起來刷題吧!希望能幫助到有需要的朋友。

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2020年育嬰師考試理論知識試題(6)

簡答題

1、為什么補充食物非常重要?應(yīng)如何為嬰幼兒添加?

答:補充食物的重要性:(1)補充母乳的營養(yǎng)不足。(2)增加營養(yǎng)以滿足嬰幼兒生長發(fā)育的需要。隨著嬰幼兒逐漸長大和活動量增加,所需的各種營養(yǎng)素和能量也日益增加,單純的母乳和配方奶粉已不能滿足4個月嬰幼兒需要,必須添加補充食品。(3)為斷乳做準備。(4)咀嚼功能發(fā)育完善有助于語言能力(構(gòu)音、單詞、短句)和認知功能的發(fā)育。

添加補充食品時必須遵循漸進的原則: (1)從少到多,從稀到稠,從細到粗。 (2)習(xí)慣一種后再添加另一種。

2、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式有哪些?

答:在指導(dǎo)過程中要重視基本知識和方法的介紹,特別是要讓嬰幼兒父母認識:為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進行動作培養(yǎng)、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及祖輩、保姆與父母親的角色和責(zé)任等。

在重視觀念轉(zhuǎn)變的同時,要針對嬰幼兒發(fā)展和父母親教養(yǎng)中存在的實際問題,提供可操作性的指導(dǎo)。指導(dǎo)時除提供一般內(nèi)容外,重點加強人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng);抱與爬;夜間哭鬧與睡眠;常見病的家庭護理;母嬰依戀;理解與交流;行為習(xí)慣的培養(yǎng);管教與獨立;戶外活動與同伴交往;學(xué)習(xí)與游戲;閱讀與語言;嬰幼兒玩具與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)。

常用的指導(dǎo)形式有個別指導(dǎo)、集體性指導(dǎo)、文字音像資料的介紹、推薦和提供三類。

3、如何控制影響嬰幼兒睡眠的因素?嬰幼兒醒來起床時應(yīng)如何護理?

答:睡前精神過度興奮、身體不適、睡前進食過飽、睡眠姿勢、膀胱脹欲排尿、睡眠環(huán)境改變,生活規(guī)律破壞、疾病影響等;起床時,先關(guān)上窗戶,給嬰幼兒或幫助穿上衣服,整理床鋪。

4、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答:生長發(fā)育的一般規(guī)律是:

(1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。

(2)由近及遠。先抬肩,后手指活動。

(3)由粗到細。先出現(xiàn)粗大動作,后出現(xiàn)精細動作。

(4)由低級到高級。先感知,后分析判斷。

(5)由簡單到復(fù)雜。先會發(fā)單音,后會詞組、句子。

5、 嬰幼兒生長發(fā)育的測量有哪些指標?測量的時間如何安排?

答:嬰幼兒生長發(fā)育的測量以體重、身高(長)、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標。

測量時間:根據(jù)《散居兒童保健工作常規(guī)》,嬰幼兒生長發(fā)育的體格檢查按月齡定期進行:1歲以內(nèi)的嬰幼兒每3個月一次;1~3歲的嬰幼兒每年2次(每6個月一次)。一般每半年為嬰幼兒測量一次身高,每隔1~3個月測一次體重。做好記錄,并進行分析比較。對生長發(fā)育指標低于或高出正常范圍的嬰幼兒,應(yīng)注意動態(tài)觀察,并分析原因,采取有效的措施

6、嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點有哪些?

答:嬰幼兒生長發(fā)育具有以下特點:

一是年齡越小,生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的,但生長速度不是直線上升,而是有階段性的。

二是嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不會越級發(fā)展。如嬰幼兒運動機能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。

三是嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變,從一個沒有生活自理能力的自然人,轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會生活的社會人。

7、常見清潔、消毒方法有哪4種,適用于何種物品?

答:煮沸消毒法的適用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。

日光暴曬法的適用范圍:被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。

擦拭消毒法的適用范圍:家具表面的消毒。

噴霧消毒法的適用范圍:室內(nèi)空氣、居室表現(xiàn)和家具表面的消毒。

8、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?

答:清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用,如擦洗家具、洗手等。

消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物,達到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源,消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用,如給玩具消毒、發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。

滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物,包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用,如發(fā)生傳染病時。

消毒多用于衛(wèi)生防疫方面,滅菌則主要用于醫(yī)療護理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。

9、簡述母乳喂養(yǎng)嬰幼兒的糞便特點。

答:未加輔食的母乳喂養(yǎng)兒的大便呈黃色或金黃色,稍有酸氣味,但不臭,是黏糊狀,有時會出現(xiàn)稀薄,微帶綠色,每天排便3~6次。加輔食后大便次數(shù)可減少。1周歲后大便次數(shù)即可減至一天一次。

10、為什么嬰幼兒需要充足的睡眠?嬰幼兒睡眠充足的標準是什么?

答:睡眠是使嬰幼兒全身組織器官,尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng),得到休息、恢復(fù)體力、精力最有效的生理措施。高質(zhì)量睡眠要有足夠的時間和深度,全身器官在睡眠中得到充分休息,為覺醒時積蓄力量,才能在醒來后進行各種活動。嬰幼兒睡眠充足的標準主要有:

(1)清晨自動醒來,精神狀態(tài)良好。(2)精力充沛,活潑好動,食欲正常。 (3)體重、身高能夠按正常的生長速率增長。

11、簡述嬰幼兒腸道特點。

⑴腸道相對較長,為身長的6倍 (2)固定性較差,易發(fā)生腸套疊和腸扭轉(zhuǎn) (3)腸道通透性高,屏障功能差,腸內(nèi)毒素過敏元或微生物易進入人體引起感染和變態(tài)反應(yīng)性疾病。

12、如何處理嬰幼兒高熱、發(fā)生驚厥的狀況?

(1)保持鎮(zhèn)靜,停止喂食引起窒息。(2) 保持呼吸通暢。牙關(guān)緊閉時不能硬性撬開,以免損傷口腔黏膜或牙齦。(3)解開嬰幼兒的衣領(lǐng)、褲帶。(4)采用物理方法降溫。(5) 就近治療。

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