2020年心理咨詢師實操課案例：皮亞杰三山實驗（Piaget's Mountain Task）

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皮亞杰三山實驗（Piaget's Mountain Task）

實驗者：讓·皮亞杰 (瑞士人，近代最有名的兒童心理學(xué)家。他的認知發(fā)展理論成為了這個學(xué)科的典范，一生留給后人60多本專著、500多篇論文，他曾到過許多國家講學(xué)，獲得幾十個名譽博士、榮譽教授和榮譽科學(xué)院士的稱號。)

實驗過程：在一個立體沙丘模型上錯落擺放了三座山丘，首先讓兒童從前后、左右不同方位觀察這座模型，然后讓兒童看四張從前后、左右四個方位所攝的沙丘的照片，讓兒童指出和自己站在不同方位的另外一人(實驗者或娃娃)所看到的沙丘情景與哪張照片一樣。前運算階段的兒童無一例外地認為別人在另一個角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一樣的。

實驗結(jié)論：這個實驗證明了前運算思維缺乏邏輯性的表現(xiàn)之一是不具備觀點采擇能力——從他人的角度來看待事物的能力。說明了兒童采取一種自我中心的我向思維，處于前運算階段。

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