注冊(cè)國際心理咨詢師證考試題庫：社會(huì)心理學(xué)（8）

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社會(huì)心理學(xué)無論是在之前的國家心理咨詢師還是現(xiàn)在的注冊(cè)國際心理咨詢師的考試中，都是相當(dāng)重要的一個(gè)部分，因此我們要多投入一些精力來對(duì)變態(tài)心理學(xué)進(jìn)行練習(xí)。環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為考生們整理發(fā)布注冊(cè)國際心理咨詢師證考試題庫：社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)試題，請(qǐng)考生認(rèn)真完成。

一、單選題

1、在形成總體印象時(shí)，將各個(gè)特征的分值加以平均，然后根據(jù)平均值的高低來形成對(duì)他人的好或不好的總體印象，被稱為印象形成中的(A)。(1.0分) P120

A、平均模式 B、定型C、加權(quán)平均模式D、加法模式

2、下列說法中正確的是(A)。(1.0分) P99

A、研究者應(yīng)嚴(yán)格按訪談問卷的順序以及原有問題提問

B、間接訪談是指研究者通過對(duì)某人親戚朋友的訪談，得到他的資料

C、如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對(duì)其進(jìn)行糾纏

D、訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了

3、在人際吸引的影響因素中，(A)可視為相似性的特殊形式。(1.0分) P158

A、互補(bǔ)B、鄰近C、熟悉D、競爭

4、霍爾(E. T Hall，1959)對(duì)美國白人中產(chǎn)階級(jí)的研究表明，公眾距離為(C)。(1.0分) P153

A、1.5英尺～4英尺 B、0英寸～18英寸C、12英尺～25英尺D、4英尺～12英尺

5、(A)不是婚姻的主要?jiǎng)訖C(jī)。(1.0分) P174

A、學(xué)習(xí)B、繁衍 C、愛情D、經(jīng)濟(jì)

6、經(jīng)驗(yàn)描述階段，是從(A)到20世紀(jì)初。(1.0分) P92

A、19世紀(jì)中葉 B、18世紀(jì)末 C、19世紀(jì)初D、19世紀(jì)末

7、對(duì)不可控因素的歸因，使人們較可能對(duì)未來的行為做出(C)的預(yù)測(cè)。(1.0分) P123

A、變化B、不可控C、較準(zhǔn)確D、可控

8、經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在(B)的基礎(chǔ)上，對(duì)人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析。(1.0分) P92

A、歸納B、觀擦 C、思辨D、實(shí)驗(yàn)

9、(C)是指存在于個(gè)體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個(gè)人特征。(1.0分)

A、內(nèi)歸因B、穩(wěn)定性原因C、行為內(nèi)因D、情境歸因

10、(C)是指個(gè)體希望影響和控制他人的心理傾向。(1.0分) P130

A、親合動(dòng)機(jī)B、侵犯動(dòng)機(jī)C、權(quán)力動(dòng)機(jī)D、親社會(huì)動(dòng)機(jī)

11、海德(F. Heider，1958)是歸因思想的創(chuàng)始人，他認(rèn)為人們歸因時(shí)，首先使用(C)原則. P123

A、協(xié)變性B、特異性C、不變性D、易變性

12、社會(huì)交換論形成于20世紀(jì)50年代末60年代初，創(chuàng)始人是美國社會(huì)學(xué)家(B)。 P104

A、蒂博特B、霍曼斯C、布勞D、埃莫森

13、社會(huì)知覺是個(gè)體對(duì)他人、群體以及對(duì)(A)的知覺。(1.0分) P117

A、自己B、自然C、社會(huì)D、環(huán)境

14、個(gè)體與個(gè)體、群體與群體之間爭奪一個(gè)共同目標(biāo)的行為，稱為(B)。(1.0分) P160

A、妥協(xié)B、競爭C、合作D、讓步

15、人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)稱為(D)。(1.0分) P118

A、內(nèi)隱認(rèn)知B、核心知識(shí)C、框架D、圖式

二、多選題：

1、下列說法中正確的是(AC)。(1.0分) P141

A、已成為既定事實(shí)的態(tài)度，即被說服者根據(jù)直接經(jīng)驗(yàn)形成的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變

B、預(yù)警一定會(huì)促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變

C、自尊水平高、自我評(píng)價(jià)較高的接受者不易轉(zhuǎn)變態(tài)度

D、分心一定會(huì)削弱說服效果

2、自尊需要包括(CD)兩方面。(1.0分) P116

A、覺得自我有價(jià)值、有力量、有地位的自我滿足感B、是一種高級(jí)需要

C、對(duì)成就、優(yōu)勢(shì)與自信等的欲望D、對(duì)名譽(yù)、地位支配、贊賞的欲望

3、社會(huì)心理學(xué)研究中，研究者應(yīng)遵循的主要倫理守則有(ABCD)。(1.0分) P98

A、在具體研究中，研究者必須采取保護(hù)被試者的措施。

B、不得和被試者建立研究工作以外的其他關(guān)系

C、在制定研究計(jì)劃時(shí)，研究者應(yīng)評(píng)估其道德可接受性

D、對(duì)被試者提供的資料應(yīng)加以保密，如公開發(fā)表，須經(jīng)被試者同意

4、第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)心理學(xué)迅速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特征，它們是(ABD)。P94

A、研究領(lǐng)域拓寬，涉及人類行為的方方面面B、開展了應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的研究

C、從注意經(jīng)驗(yàn)描述到注意假設(shè)檢驗(yàn)D、理論向多元化發(fā)展，提出很多新的“小理論”來解釋與預(yù)測(cè)行為

5、為了接近被訪談?wù)�，使訪談順利進(jìn)行，應(yīng)該注意(ABCD)。(1.0分) P99

A、發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)應(yīng)熱情，語氣應(yīng)該肯定和正面B、穿著干凈整潔，稱呼恰如其分

C、自我介紹簡潔明了，不卑不亢D、以適當(dāng)方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時(shí)應(yīng)主動(dòng)出示身份證等文

6、關(guān)于自尊，下列說法中正確的是(ABD)。(1.0分) P116

A、自尊需要的滿足會(huì)導(dǎo)致自信B、自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果

C、自尊就是我們?nèi)粘Ｉ�活中所說的“自尊心”D、自尊水平是個(gè)體對(duì)其每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和

7、社會(huì)規(guī)范論用普遍規(guī)范來解釋人的社會(huì)行為，人類社會(huì)存在的普遍性的道德準(zhǔn)則有(BC)。(1.0分)

A、正當(dāng)行為規(guī)范 B、社會(huì)責(zé)任規(guī)范C、交互性規(guī)范 D、倫理規(guī)范

8、態(tài)度的特點(diǎn)包括(ABD)。(1.0分) P137

A、對(duì)象性B、內(nèi)在性 C、系統(tǒng)性D、穩(wěn)定性

9、自我的結(jié)構(gòu)包括(ABCD)。(1.0分) P113

A、物質(zhì)自我B、理想自我C、心理自我D、社會(huì)自我

10、侵犯的本能論的代表人物有(CD)。(1.0分) P131

A、多拉德B、伯克威茨C、羅倫茨D、弗洛伊德

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