建筑施工員：平面模板圖校對

(一)軸線

1、軸號、尺寸是否有誤、是否與建筑圖對應(yīng);

2、總尺寸是不是死分尺寸之和;

3、角度是否夠精度，斜交軸網(wǎng)以長軸兩端定位，避免以起點和角度定軸線;

4、有沒有未定位的軸線，有沒有多余軸號;

5、圓弧軸線有沒有注明半徑，圓心有沒有定位 。

(二)輪廓與標(biāo)高

1、結(jié)構(gòu)輪廓與建筑是否一致;

2、結(jié)構(gòu)平面各部分的標(biāo)高是否標(biāo)明，是否與建筑相應(yīng)位置符合，注意建筑覆土范圍、各層衛(wèi)生間、室外露臺，屋頂花園，臺階位置、電梯底坑、水池的吸水槽、公共廚房與肉菜市場等需墊高的場所;

3、結(jié)構(gòu)變標(biāo)高位置及反梁是否為實線，有沒有實線與虛線相交的地方;

4、天面、地下室平面是否為結(jié)構(gòu)找坡，若建筑找坡是否考慮找坡荷載;

5、與鄰接區(qū)域的梁、板連接關(guān)系與縫是否正確;

6、建筑、設(shè)備在板上開的洞有沒有遺漏 。

(三)柱、墻位

1、下層墻柱有沒有用虛粗線表示，是否畫了不該升上的墻柱,是否畫了梁上柱;

2、墻柱是否與建筑一致，在位置和尺寸上是否有影響建筑使用;

3、建筑、設(shè)備在混凝土墻上開的洞有沒有漏;

4、注意墻、柱頂標(biāo)高是否滿足建筑標(biāo)高，是否滿足梁板的搭接要求 。

(四)梁

1、房屋周圈梁是否等高，注意其與建筑周圈墻的關(guān)系;

2、逐條檢查梁的定位、編號、尺寸和跨數(shù)以及梁頂標(biāo)高與板面標(biāo)高關(guān)系是否正確;

3、梁高寬是否異常。如懸挑梁高小于跨度的1/6，一般梁高小于跨度的 1/15，梁尺寸過大影響建筑開門窗或樓梯間等;

4、有沒有高粱搭在矮梁上;

5、有沒有梁位置不妥，如跨過廳房等。梁布置是否影響了建筑美觀 梁平齊的優(yōu)先順序：廳、主房、客房、樓梯通道、廚廁、儲物間等。

(五)樓電梯

1、有沒有注上編號;

2、電梯底坑標(biāo)高有無遺漏，機(jī)房部位是否封板，機(jī)房頂部是否加吊鉤;

3、樓梯柱是否已表示且定位;

4、樓梯起步位置有沒有表示。

(六)開洞與井溝

1、風(fēng)井，水電井、煙道是否遺漏;

2、洞的定位、大小與洞邊加強(qiáng)處理(洞邊長大于12倍板厚的需加梁);

3、集水井、溝、天面排水溝是否遺漏，定位與大小是否與建筑一致 。

(七)大樣、構(gòu)造柱

1、外飄窗臺、女兒墻，立面要求的構(gòu)造柱、墻、雨篷等是否與主體結(jié)構(gòu)有效連接(以主體結(jié)構(gòu)為支座)在平面上的投影是否正確

2、其定位、尺寸是否完整

3、大樣詳圖在平面上是否有表示，是否與編號對應(yīng)，標(biāo)高、定位軸線與平面是否對應(yīng)

(八)大樣引出號

注意剖切方向和索引圖號。索引位置是否正確。相應(yīng)大樣是否存在

(九)后澆帶

后澆帶間距是否大于55米，是否定位，是否穿過框架梁等重要結(jié)構(gòu)及受力較大部位。地下室平面與側(cè)墻后澆帶定位是否一致

(十)模板圖說明

1、樓層基本標(biāo)高是否明確，混凝土強(qiáng)度等級抗?jié)B等級

2、特殊樓板厚有沒有說明

3、有無遺漏配筋。注意懸挑梁、短跨梁底筋、連續(xù)梁支座面筋【梁配筋圖校對】

4、通長面筋與支座面筋是否有矛盾

5、鋼筋是否排得下

6、配筋率有沒有超過2.5%或小于構(gòu)造配筋率max(0.2%，0.45ft/fy)

7、非框架梁砸筋用了梁端加密，或框架梁未梁端加密

8、箍筋肢數(shù)是否正確，一般小于350用2肢，350-600用4肢，650-800用6肢等

9、梁筋支座錨入長度是否足夠

10、梁底筋面積是否小于面筋的一半

11、所有梁配筋需查對計算書，特別注意框支梁、懸挑梁、大跨梁

12、集中標(biāo)注時檢查大跨段、懸挑段配筋是否足夠

13、變標(biāo)高處面筋不能連通，是否有大樣表示

14、吊筋、吊箍是否足夠

15、抗扭筋有沒有表示，是否足夠

須知學(xué)習(xí)是一個知識積累的過程，不可能一蹴而就，古人說的“讀破萬卷書，下筆如有神”就是這個道理。所以年輕人學(xué)習(xí)要有恒心、毅力。要知道閑著也是閑著，為什么不刻苦學(xué)些謀生本領(lǐng)，提高人生的追求呢。以上就是環(huán)球網(wǎng)校為大家?guī)淼慕ㄖ┕T相關(guān)內(nèi)容，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校，也可點擊下方免費下載領(lǐng)取更多學(xué)習(xí)資料。