2019年高級育嬰師強化練習(4)

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2019年高級育嬰師強化練習(4)

1(　　)是嬰兒發(fā)展評價的特點。

A、延續(xù)性和局限性 B、全方位和多方面

C、因多面性導致操作困難 D、片面性和局限性.

正確答案是:B

2以往對智力的理解是(　　)。

A、智力是多元的

B、對人類和個體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要

C、智力主要集中在音樂、動作、交往能力上

D、智力主要集中在受社會、文化教育影響較大的語言和數(shù)理邏輯能力上

正確答案是:D

3(　　)，是全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)的方法。

A、要全方位和多方面的評價

B、評價嬰兒運動、語言、認知方面的發(fā)展

C、評價嬰兒社會行為、情緒、氣質(zhì)方面的發(fā)展

D、因環(huán)境對嬰兒成長非常重要，所以觀察嬰兒生長環(huán)境

正確答案是:A

4(　　)不是嬰兒發(fā)展評價的方法。

A、發(fā)育診斷法 B、發(fā)育篩查法 C、傳統(tǒng)評估法 D、觀察評價法.

正確答案是:C

5觀察評價法是以(　　)為依據(jù)。

A、嬰兒的認知能力

B、嬰兒的身體狀況

C、評價人員的經(jīng)驗

D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律，對照各領域的發(fā)展情況，評估嬰兒的發(fā)展水平

正確答案是:D

6對發(fā)展不平衡的嬰兒可實施(　　)的教育。

A、弘揚其特長，使其成為某方面的超常兒

B、保持和弘揚其特長方面，用優(yōu)勢將劣勢掩蓋起來

C、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度，又要保持和弘揚其特長方面

D、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度，使之與其它方面保持在同一個水平上

正確答案是:C

7.發(fā)育篩選法是以(　　)分布在四個領域。

A、個人-社會、精細動作、適應性、語言、大運動

B、個人-社會、前庭平衡、美感、大運動

C、個人-社會、精細動作、認知、大運動

D、個人-社會、前庭平衡、語言、大運動

正確答案是:A

8下列對 DDST發(fā)育量表的四種符號記錄解釋正確的是(　　)。

A、P(通過)、F(沒有通過)、R(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機會做)

B、R(沒通過)、F(通過)R(拒絕做，但不能說明不會)、F(未有機會做)

C、P(通過)、R(沒有通過)、F(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機會做)

D、R(通過)、F(沒有通過)、P(拒絕做，但不能說明不會)、NO(未有機會做)

正確答案是:A

9用DDST為嬰兒進行測評時，根據(jù)遲長項目的多少可測出(　　)結果。

A、“正常”、“異常”、“超長”、“無法解釋” 四種

B、“正常”、“可疑”、“異常”、“無法解釋” 四種

C、“正常”、“可疑”、“異常”、“無法解釋” 四種

D、“正常”、“異常”、“超長”、“無法解釋” 四種

.正確答案是:B

10通過數(shù)十年的觀察(　　)1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

A、美國精神病學家切斯 B、美國小兒科醫(yī)生托馬斯

C、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾 D、美國心理學家加德納.

正確答案是:C

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