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2019年育嬰員考試實操強化練習(12)

更新時間:2019-11-05 16:23:07 來源:環(huán)球網校 瀏覽41收藏8

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摘要 嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。育嬰師要了解相關知識。那么下面環(huán)球網校育嬰師頻道為大家分享2019年育嬰員考試實操強化練習~

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2019年育嬰員考試實操強化練習(12)

1、 設計一日個別化教學計劃的小步伐原則, 要根據 (B)來決定階梯的跨度。

A 、施教者的能力 B、嬰兒的能力 C、游戲環(huán)境 D、嬰兒的興趣

2、個別化教學計劃是根據 ( C )制定的促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。A 、

貧困地區(qū)嬰兒的特點與需要 B、整體嬰兒的特點與需要

C、每個嬰兒的特點與需要 D、每個嬰兒的家庭情況

3、下列對玩伴關系與親子關系的關系描述不正確的選項是( C ) 。A 、

嬰兒的玩伴關系是在親子關系之后發(fā)生的B 、玩伴關系不排斥親子關系

C、玩伴關系可由親屬關系來代替 D、玩伴關系不能由親子關系來代替

4、添加泥糊狀食品要定時定量,開始可為 (D) 。

A、2-3 毫升 B、3-4 毫升 C、3-5 毫升 D、5-10 毫升

5、成人必須嚴格掌握嬰兒的 ( A )劑量,否則會影響治療效果甚至中毒 。

A、用藥 B、增添輔食 C、喝水 D、吃午點

6、造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用 ( A )。

A、維生素 B、輔食 C、零食 D、主食

7、營養(yǎng)行為包括 ( D )。

A、擇食行為、加工食物行為、 進食行為

B、擇食行為、加工食物行為、喂養(yǎng)行為

C、精加工食物行為、喂養(yǎng)行為、進食行為

D、擇食行為、喂養(yǎng)行為、進食行為

8、要想能夠早期發(fā)現嬰兒異常并對常見疾病進行及時處理,必須掌握0-3 歲嬰兒 (A )知識。

A、生長監(jiān)測 B、營養(yǎng) C、心理 D、意外傷害護理

9、( B )活動中要加入每個嬰兒相應的短期目標。

A、自由 B、團體 C、非教學 D、一對一的教

10、.職業(yè)道德通過( A ),起著增強企業(yè)凝聚力的作用。

A、協調員工之間的關系 B、增加職工福利 C、為員工創(chuàng)造發(fā)展空間D、調節(jié)企業(yè)與社會的關系

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