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預(yù)算員|怎么理解不平衡報(bào)價(jià)概念生命期?

更新時(shí)間:2019-10-29 17:49:05 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽28收藏5

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摘要 很多預(yù)算員都很疑惑不平衡報(bào)價(jià)生命周期。環(huán)球網(wǎng)校小編整理了“預(yù)算員|怎么理解不平衡報(bào)價(jià)概念生命期?”的相關(guān)內(nèi)容,整理如下,供大家參考學(xué)習(xí)!查看更多八大員相關(guān)資訊及八大員備考內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校八大員頻道,祝學(xué)習(xí)愉快,旗開得勝,前程似錦!

不平衡報(bào)價(jià)是相對通常的平衡報(bào)價(jià)(正常報(bào)價(jià))而言的,是在工程項(xiàng)目的投標(biāo)總價(jià)確定后,根據(jù)招標(biāo)文件的付款條件,合理地調(diào)整投標(biāo)文件中子項(xiàng)目的報(bào)價(jià),在不抬高總價(jià)以免影響中標(biāo)(商務(wù)得分)的前提下,實(shí)施項(xiàng)目時(shí)能夠盡早、更多地結(jié)算工程款,并能夠贏得更多利潤的一種投標(biāo)報(bào)價(jià)方法。

不平衡報(bào)價(jià)概念生命期:

這是不平衡報(bào)價(jià)概念難以理解的地方,正確解釋不平衡報(bào)價(jià)期----誕生于投標(biāo)文件交付截止時(shí),終止于工程施工合同簽訂生效日。

相比其他工程造價(jià)概念,不平衡報(bào)價(jià)概念生命期是非常短暫的,狹義的工程造價(jià)全過程是四個(gè)周期,廣義的如EPC模式全過程造價(jià)是六個(gè)周期,而不平衡報(bào)價(jià)概念只停留于招投標(biāo)階段的后半程+合同簽訂的全過程,存在時(shí)間不到一個(gè)交易流程,也就是1.5個(gè)周期的生命。

為什么一定要對不平衡報(bào)價(jià)概念做一個(gè)生命周期的定義?我們要從這個(gè)概念的性質(zhì)開始討論,不平衡報(bào)價(jià)這個(gè)概念有些貶義詞性質(zhì),類似于做假帳,計(jì)算的數(shù)字在審核階段被定義為假帳,那對人品都是一個(gè)損害,所以人人都希望貶義概念期能盡快結(jié)束。人為把不平衡報(bào)價(jià)概念“延壽”是現(xiàn)在行業(yè)的常態(tài),經(jīng)常會(huì)聽同行念叨:“結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)施工方投標(biāo)時(shí)不平衡報(bào)價(jià),審計(jì)可以調(diào)整投標(biāo)清單綜合單價(jià)嗎?”

不平衡報(bào)價(jià)不管是故意制造還是無意產(chǎn)生,只能在其生命期內(nèi)對其定義,發(fā)現(xiàn)或疑似不平衡報(bào)價(jià)問題,可以要求投標(biāo)方澄清、改正甚至取消投標(biāo)方中標(biāo)資格,一旦過了期限,這個(gè)概念立刻失效,在竣工結(jié)算期間再提不平衡報(bào)價(jià)問題,實(shí)際是在打評標(biāo)人、清標(biāo)人的臉。當(dāng)初評標(biāo)、清標(biāo)的目的就是為了清除不平衡報(bào)價(jià),因?yàn)楫?dāng)時(shí)評標(biāo)人員的不專業(yè)(或不負(fù)責(zé))行為造成不平衡報(bào)價(jià)審核遺漏而使其出現(xiàn)在竣工結(jié)算階段,所以不平衡的報(bào)價(jià)已經(jīng)上升為法律文件,結(jié)算階段也只能將其不合理視為合理報(bào)價(jià)組價(jià)原則來嚴(yán)格執(zhí)行。

這條解釋的理論依據(jù):固定單價(jià)合同固定的內(nèi)容就是工程量清單綜合單價(jià),合同內(nèi)明文規(guī)定的固定內(nèi)容如果可以被任意更改,項(xiàng)目參與各方為了自身利益,會(huì)編造出成千上萬個(gè)追加或扣減工程價(jià)格的理由,工程項(xiàng)目的竣工結(jié)算程序因?yàn)闋幾h繁雜,結(jié)束時(shí)間可能變得永無止盡。

清單計(jì)價(jià)模式固定單價(jià)這一理論概念充分體現(xiàn)了契約精神,讓工程項(xiàng)目各參與方在公平、公正、公開的規(guī)則下進(jìn)行競爭。有些人說:不平衡報(bào)價(jià)屬于有失公允的合同文件內(nèi)容,實(shí)際是為某一方失職開脫責(zé)任的說辭。不平衡報(bào)價(jià)概念是存在有效期的,這一期限內(nèi)評標(biāo)人、清標(biāo)人對投標(biāo)人的報(bào)價(jià)可以提出任何形式的質(zhì)疑,投標(biāo)人為了中標(biāo)也必須對各項(xiàng)質(zhì)疑做出合理的解釋并以正式文件形式回復(fù),這也就是我強(qiáng)調(diào)的,在交易階段多投入一分錢,竣工結(jié)算階段就可以節(jié)約1元錢結(jié)算成本開支。

說到先期投入的問題順路拐個(gè)彎,看看各地區(qū)投標(biāo)人都在做些什么工作?

“投標(biāo)要求降25個(gè)點(diǎn),主材不參與降價(jià),在軟件中應(yīng)該如何操作?”這是我們經(jīng)??吹降年P(guān)于投標(biāo)報(bào)價(jià)的問題,施工方造價(jià)人員水平低也許是從這個(gè)角度被人窺視而下的定義,如果單憑這樣的操作投標(biāo)、中標(biāo),老板每月給造價(jià)人員500元工資都是多余,自己用2個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)會(huì)軟件操作,用30分鐘就可以將這個(gè)標(biāo)按要求報(bào)出價(jià)格。這種方式中的標(biāo)到了結(jié)算后期,問題就像是腫瘤成長為癌細(xì)胞一樣無藥可治,當(dāng)初為了省事,之后妄圖用一紙總價(jià)合同來掩蓋之前的一切失誤,最終結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳。

這類總價(jià)打折的合同大多是中標(biāo)方轉(zhuǎn)包的二手項(xiàng)目,如何通過軟件操作降25個(gè)點(diǎn)都是小兒科的伎倆,主要考驗(yàn)的是接二道手項(xiàng)目的實(shí)際施工方對成本的掌控能力,也就是降25個(gè)點(diǎn)還能不能掙到錢的問題。如果賠錢進(jìn)場,將來連打官司的機(jī)會(huì)都沒有,因?yàn)檗D(zhuǎn)包的公司不是工程項(xiàng)目施工合同的主體當(dāng)事人,起訴要經(jīng)過中標(biāo)方的法人同意,但這類用于圍標(biāo)的公司不可能隨意制造法律糾紛,真正的施工方最終自救的方式只能是舉著追討血汗錢的橫幅圍堵施工現(xiàn)場。

因一個(gè)不平衡報(bào)價(jià)概念繞的圈還沒有到頭,因?yàn)椴黄胶鈭?bào)價(jià)清標(biāo)遺漏,就會(huì)給投標(biāo)人以可乘之機(jī),因此又發(fā)明出了一個(gè)名詞叫“二次經(jīng)營”,不平衡報(bào)價(jià)與二次經(jīng)營在時(shí)限上就像一場接力賽,可以說是你唱罷后我登場,這兩個(gè)概念聽上去就不懷好意,但施工方的老板們卻對此津津樂道,就像會(huì)做假帳一樣,成了人人向往的技能,幾個(gè)概念串聯(lián)起來解讀,因?yàn)樵u標(biāo)、清標(biāo)人的不作為,才導(dǎo)致不平衡報(bào)價(jià)與二次經(jīng)營行為的無序蔓延,本來應(yīng)該作為貶義性質(zhì)的令人不齒的概念,卻被同行追捧成能力與水平的象征。

誰的錯(cuò)誤誰買單應(yīng)該成為工程項(xiàng)目參與方經(jīng)營的共同原則,作為投標(biāo)方,99%的職責(zé)是對工程量清單綜合單價(jià)負(fù)責(zé),面對一些嘴上經(jīng)常掛著如何做好二次經(jīng)營的老板,在施工方就職的人要有提防意識(shí),以防與不遵守規(guī)則的人同行被雷擊傷。作為招標(biāo)方、中介方吃虧上當(dāng)屬于技不如人,在生命周期內(nèi)發(fā)現(xiàn)不平衡報(bào)價(jià)是責(zé)任心與高水平的體現(xiàn),在項(xiàng)目經(jīng)營期發(fā)現(xiàn)不平衡報(bào)價(jià)還有藥可治,到了竣工結(jié)算期間發(fā)現(xiàn),就屬于病入膏肓,只能準(zhǔn)備后事。想盡快擁有工程造價(jià)真實(shí)能力和水平的同行,靠制造不平衡報(bào)價(jià)這種雕蟲小技并不是成長進(jìn)步的捷徑,最簡單的方法就是把量算準(zhǔn),什么時(shí)候能算出別人看不見的量,什么時(shí)候就可以將不平衡報(bào)價(jià)做得非常平衡。

現(xiàn)在了解不平衡報(bào)價(jià)概念生命期嗎?以上內(nèi)容是“預(yù)算員|怎么理解不平衡報(bào)價(jià)概念生命期?”,供大家參考了解!查看更多八大員相關(guān)資訊及八大員模擬試題可訪問環(huán)球網(wǎng)校八大員考試頻道!環(huán)球網(wǎng)校小編在這里祝大家:好好學(xué)習(xí),天天向上;學(xué)以致用,厚積薄發(fā);奮發(fā)努力,學(xué)有所成;旗開得勝,前程似錦!

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