2019年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考前《心理測(cè)量學(xué)》練習(xí)五

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2019年12月注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師考前《心理測(cè)量學(xué)》練習(xí)五

6.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測(cè)驗(yàn)是(　　)測(cè)驗(yàn)。

A.成就

B.智力

C.能力傾向

D.投射

【答案】D

7.測(cè)驗(yàn)中，有些被試者認(rèn)為選項(xiàng)長(zhǎng)、內(nèi)容多，一般是正確答案，在無法確定何者正確時(shí)，有偏好長(zhǎng)選項(xiàng)的反應(yīng)定勢(shì)。在編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要盡量使選項(xiàng)的長(zhǎng)度(　　)，就不難避免這類問題。

A.長(zhǎng)一些

B.不定

C.內(nèi)容多一些

D.一致

【答案】D

8.在測(cè)驗(yàn)編制過程中，正確答案的位置在整個(gè)測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)在各位置的概率(　　)，就可以控制喜好特殊位置定勢(shì)的影響。

A.相等

B.大

C.較少

D.較多

【答案】A

9.比率智商是指(　　)。

A.心理年齡與實(shí)足年齡之比

B.實(shí)足年齡與心理年齡之比

C.心理年齡與實(shí)足年齡之差

D.實(shí)足年齡與心理年齡之差

【答案】A

10.效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以決定系數(shù)來表示，如測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)是0.80，則效標(biāo)的總方差中有(　　)的方差是測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的方差。

A.36%

B.80%

C.64%

D.20%

【答案】C

11.(　　)是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個(gè)人回答問題的習(xí)慣不同，而使能力相同的被試者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。

A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)

B.應(yīng)試技巧

C.反應(yīng)定勢(shì)

D.焦慮傾向

【答案】C

12.測(cè)題編排的一般原則不包括(　　)。

A.盡可能將同類型的測(cè)題組合在一起

B.測(cè)題的難度排列宜逐步上升

C.根據(jù)各種類型測(cè)題本身的特點(diǎn)排列題目

D.測(cè)題的難度排列可隨意編排

【答案】D

13.測(cè)量所用的好的單位應(yīng)具備有(　　)條件。

A.確定的大小

B.相同的意義

C.確定的意義

D.相同的價(jià)值

【答案】CD

14.下列情況哪些是系統(tǒng)誤差?(　　)

A.在測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)公布之后，發(fā)現(xiàn)制定的標(biāo)準(zhǔn)答案出了錯(cuò)誤

B.讀卡機(jī)選擇題的程序中少編進(jìn)了最后一道小題

C.閱卷老師身體不適

D.有幾張數(shù)學(xué)考卷中，小數(shù)點(diǎn)印刷不清

【答案】AB

15.心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)主要有(　　)。

A.對(duì)象是心理特質(zhì)

B.測(cè)量特質(zhì)是間接的

C.心理測(cè)量具有誤差

D.心理測(cè)量工具的適用性與社會(huì)文化背景有關(guān)

【答案】ABCD

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