2018年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試復(fù)習(xí)習(xí)題(7)

最新資訊:各省市2018年企業(yè)培訓(xùn)師報名時間匯總

1、以下( )不屬于培訓(xùn)課程開發(fā)的特征。AC

A、以知識體系為框架的特征

B、以能力教學(xué)為核心的特征

C、以滿足個性發(fā)展為主體的特征

D、以動態(tài)化和靈活性為特征

E、以操作目標(biāo)體系為框架的特征

2、編寫教案的方法有：深入研究教案的關(guān)鍵要素與內(nèi)容、( )。ACDE

A、嘗試編寫教案的草稿

B、向?qū)W員調(diào)查

C、試講

D、上講臺后不斷調(diào)整

E、掌握教案編寫的原則和方法

3、遠程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)一級中心的職責(zé)有( )。ACE

A、宏觀管理和組織協(xié)調(diào)

B、落實全國遠程教育培訓(xùn)規(guī)劃

C、制訂全國遠程教育培訓(xùn)規(guī)劃

D、組織開展遠程教育培訓(xùn)工作

E、指導(dǎo)全國一級中心建設(shè)

4、經(jīng)濟發(fā)展過程中的外部性表現(xiàn)類型有( )。CE

A、企業(yè)內(nèi)在性

B、企業(yè)外在性

C、正外部性

D、企業(yè)聯(lián)合性

E、負(fù)外部性

5、拓展培訓(xùn)可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)有( )。ABCDE

A、使新員工盡快地適應(yīng)其工作崗位

B、提高和改善員工提升績效的意識和能力

C、提高員工的價值，為承擔(dān)更多的工作和更大的責(zé)任做好準(zhǔn)備。

D、提高和增進員工對團隊的認(rèn)同感和歸屬感，增強團隊的穩(wěn)定性

E、促進團隊變革與發(fā)展，使團隊更具有生命力合競爭力