2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試備考練習(xí)題(1)

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供"2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試備考練習(xí)題(1)”，環(huán)球網(wǎng)校由山東職業(yè)技能鑒定中心獲知，山東公布了2山東省2017年6月一、二級企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知，請山東企業(yè)培訓(xùn)師考生認真閱讀下文，了解山東省2017年6月一、二級企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知。

　　最新資訊:各省市2017年下半年企業(yè)培訓(xùn)師報名時間匯總

　　A、設(shè)定課程體系目標(biāo)

　　B、收集崗位規(guī)范

　　C、人員分工

　　D、確定課程體系重點內(nèi)容

　　2、培訓(xùn)評估中，試評的目的的檢驗( )是否準(zhǔn)確，可靠，操作是否方便，易行，結(jié)果是否符合實際。b

　　A、指標(biāo)體系

　　B、評估指標(biāo)

　　C、指標(biāo)等級

　　D、權(quán)重系數(shù)

　　3、( )是通過勞動的供給與勞動力需求的運動，實現(xiàn)勞動力資源科學(xué)配置的機制和形式。A

　　A、勞動力市場

　　B、經(jīng)濟規(guī)律

　　C、供求變化機制(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試備考練習(xí)題)

　　D、就業(yè)預(yù)警機制

　　4、( )是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)，促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動。B

　　A、專業(yè)培訓(xùn)

　　B、素質(zhì)教育培訓(xùn)

　　C、技能培訓(xùn)

　　D、崗位培訓(xùn)

　　5、( )是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中，有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行培養(yǎng)、訓(xùn)練活動，通過這種活動提高成員的協(xié)作精神、合作意識，使其成為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而努力工作。D

　　A、團隊作用

　　B、團隊精神

　　C、團隊利益(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試備考練習(xí)題)

　　D、團隊建設(shè)

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試備考練習(xí)題(1)之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)考試動態(tài)，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗。在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇，將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。

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　　企業(yè)培訓(xùn)師頻道首頁|環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師考試論壇

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　　C、人員分工

　　D、確定課程體系重點內(nèi)容

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　　C、指標(biāo)等級

　　D、權(quán)重系數(shù)

　　3、( )是通過勞動的供給與勞動力需求的運動，實現(xiàn)勞動力資源科學(xué)配置的機制和形式。A

　　A、勞動力市場

　　B、經(jīng)濟規(guī)律

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　　D、就業(yè)預(yù)警機制

　　4、( )是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)，促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓(xùn)活動。B

　　A、專業(yè)培訓(xùn)

　　B、素質(zhì)教育培訓(xùn)

　　C、技能培訓(xùn)

　　D、崗位培訓(xùn)

　　5、( )是指企業(yè)在經(jīng)營管理過程中，有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行培養(yǎng)、訓(xùn)練活動，通過這種活動提高成員的協(xié)作精神、合作意識，使其成為企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而努力工作。D

　　A、團隊作用

　　B、團隊精神

　　C、團隊利益(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師考試備考練習(xí)題)

　　D、團隊建設(shè)

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