新員工培訓(xùn)要注意的四個(gè)方面問題

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　　一、將一批別人轉(zhuǎn)化為自己人的過程

　　較有實(shí)力的企業(yè)每年都要引進(jìn)一批大學(xué)畢業(yè)生，然后像“寶”一樣進(jìn)行培訓(xùn)，希望他們成長為企業(yè)未來的頂梁柱。而每年新進(jìn)員工的離職率之高又讓不少企業(yè)頭疼。這是因?yàn)闆]有把這些人從“別人”轉(zhuǎn)化為“自己人”。(環(huán)球網(wǎng)校提供新員工培訓(xùn)要注意的四個(gè)方面問題)

　　企業(yè)對新員工初期的培訓(xùn)方式是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，不同的培訓(xùn)方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。好的培訓(xùn)方式能引導(dǎo)幫助新員工正確、客觀地認(rèn)識(shí)企業(yè)，對于自身的崗位職責(zé)和職業(yè)規(guī)劃有個(gè)清晰的了解，進(jìn)而提高他們的歸屬感。

　　二、企業(yè)實(shí)施文化傳導(dǎo)、激發(fā)一群新人新活力

　　有些企業(yè)迫不及待地向新進(jìn)員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?，希望他們能盡快派上用場，而全不顧及他們的感受。新員工到一個(gè)陌生的環(huán)境，總會(huì)有些顧慮：待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對自己是否有利等等。(環(huán)球網(wǎng)校提供新員工培訓(xùn)要注意的四個(gè)方面問題)

　　新員工培訓(xùn)是讓員工能夠把心里話說出來，雖然員工在一開始能接受與自己理想不太符合的東西，但并不代表他們就能坦然的接受，這時(shí)培訓(xùn)就要鼓勵(lì)他們說出內(nèi)心的想法，不管是否合理，溝通是解決矛盾的最好辦法。

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　　三、新員工集中研習(xí)組織、和同事彼此招呼、建立高初始信任關(guān)系的第一平臺(tái)

　　與新人面對面地溝通，解決他們心中的疑問，不回避企業(yè)存在的問題，并鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機(jī)制本身的問題。新員工可以進(jìn)行集中研習(xí)、互幫互助中建立信任關(guān)系。(環(huán)球網(wǎng)校提供新員工培訓(xùn)要注意的四個(gè)方面問題)

　　四、企業(yè)和員工互相建立第一印象的良機(jī)

　　把企業(yè)文化傳導(dǎo)給你的每一個(gè)員工，當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。通過樹立典型的形式積極引導(dǎo)員工把目光轉(zhuǎn)移到自己的工作崗位上來，把企業(yè)的使命變成自己的職責(zé)，為企業(yè)分憂，想辦法解決問題，而不單純是提出問題。這樣能激發(fā)一群新人的最新活力。

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