育嬰師考試試題之選擇題精選

　　【摘要】育嬰師，一個(gè)近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報(bào)考育嬰師，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師報(bào)名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些模擬試題，本文是育嬰師考試試題之選擇題。

　　1.下列選項(xiàng)中沒有正確表述職業(yè)道德范疇特點(diǎn)的是( C )。

　　A、范圍上的有限性 B、內(nèi)容上的穩(wěn)定性

　　C、遵循上的隨意性 D、形式上的多樣性

　　2.職業(yè)道德通過( A )，起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。

　　A、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系 B、增加職工福利

　　C、為員工創(chuàng)造發(fā)展空間 D、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系

　　3.下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中正確的選項(xiàng)是( B )。

　　A、勤勞是人生致富的充分條件

　　B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件

　　C、勤勞不如巧干 D、節(jié)儉不如創(chuàng)造

　　4.企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到( C )。

　　A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異

　　B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系

　　C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題

　　D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動(dòng)和情感

　　5.新生兒出生后即可開奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有( C )。

　　A、膝跳反射 B、巴賓斯基的反射

　　C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射

　　6.兒童手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)育完成時(shí)間是( A )

　　A、5歲左右 B、6歲左右

　　C、3歲左右 D、2歲左右

　　7.因?yàn)? C )，所以嬰兒在做許多動(dòng)作時(shí)不精確。

　　A、大腦發(fā)育晚 B、植物神經(jīng)發(fā)育不全

　　C、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘 D、小腦功能發(fā)育不全

　　8.因?yàn)? B )，所以嬰兒易興備易疲勞。

　　A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘

　　B、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過程形成較慢

　　C、小腦發(fā)育晚 D、植物神經(jīng)發(fā)育晚

　　9.因?yàn)? B )，所以嬰兒易受涼和中暑。

　　A、嬰兒的表皮過薄

　　B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差

　　C、嬰兒皮膚新陳代謝快 D、嬰兒皮膚滲透作用強(qiáng)

　　【摘要】育嬰師，一個(gè)近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報(bào)考育嬰師，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師報(bào)名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些模擬試題，本文是育嬰師考試試題之選擇題。

　　10.( C )是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點(diǎn)。

　　A、連續(xù)性和可變性 B、階段性和可變性

　　C、相對穩(wěn)定性和可塑性 D、不穩(wěn)定性和連續(xù)性

　　11.( A )是有意注意。

　　A、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意

　　B、事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意

　　C、事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意

　　D、只需要意志努力的注意

　　12.言語發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期是( D )。

　　A、0～2歲言語的發(fā)生期和2～3歲言語的初步發(fā)展期

　　B、0～3歲言語的發(fā)生期和3～6歲言語的初步發(fā)展期

　　C、1～2歲言語的發(fā)生期和2～3歲言語的初步發(fā)展期

　　D、0～1歲言語的發(fā)生期和1～3歲言語的初步發(fā)展期

　　13.( A )是安全營養(yǎng)的重要原則。

　　A、自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入

　　B、自然食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，等量攝入

　　C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，少量攝入

　　D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入

　　14.( C )是不合理的營養(yǎng)要求。

　　A、避免偏食和挑食 B、合理膳食

　　C、只吃素食 D、定期加強(qiáng)某些營養(yǎng)素的供應(yīng)

　　15.( B )是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。

　　A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B、人腦的發(fā)展

　　C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期 D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

　　16.( C )不是安排嬰兒運(yùn)動(dòng)游戲的依據(jù)。

　　A、嬰兒的身心特點(diǎn) B、季節(jié)和設(shè)備條件

　　C、成人的喜好 D、嬰兒的健康水平

　　17.鐵、鋅與( C )是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。

　　A、鈣 B、鋁 C、碘 D、肽

　　18.人體測量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬( C )范疇。

　　A、營養(yǎng)結(jié)局 B、營養(yǎng)狀況

　　C、生長發(fā)育指標(biāo) D、健康水平指標(biāo)

　　19.關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是( D )。

　　A、生化參數(shù)和生活參數(shù) B、生理參數(shù)和生活參數(shù)

　　C、營養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù) D、生化參數(shù)和生理參數(shù)

　　20.進(jìn)食氣氛包括( C )兩個(gè)過程。

　　A、教育和進(jìn)食 B、游戲和進(jìn)食

　　C、烹調(diào)和進(jìn)食 D、環(huán)境布置和氣氛營造