2015年三級企業(yè)培訓師復習資料經濟學的基本常識

　　【摘要】環(huán)球網校溫馨提示：企業(yè)培訓師已進入備考階段，為了能讓考生系統(tǒng)的復習，小編為三級企業(yè)培訓師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓師復習資料經濟學的基本常識”的復習資料，其中著重講解經濟學的基本常識中的市場的特點、市場經濟等內容，下面詳細介紹三級企業(yè)培訓師經濟學的基本常識詳細內容，請大家認真閱讀。

　　編輯推薦：2015年三級企業(yè)培訓師復習資料匯總

　　市場：商品交換的場所

　　市場的特點：

　　1 具有商品的需求方即買方

　　2 具有商品的供給方即賣方

　　3 凡在市場中買賣的商 品均具有其自身的價格的買賣的數(shù)量

　　需求：消費者購買某種消費品的愿望和能力 決定個人需求的因素：收入、相關物品的價格、個人嗜好、消費者的未來預期 供給：指商家提供某種消費物品的愿望和能力 影響供給形成的因素：價格、投入價格、技術、預期

　　市場經濟的優(yōu)點：1 突出了自由競爭 2 資源配置通過市場的選擇與評價，較好的與供需變化 中的效用和效率相聯(lián)系，可實現(xiàn)資源配置的較高效益和價值 3 倡導自由平等，提倡公平競爭

　　市場經濟運行的基本規(guī)律：1 資源配置的市場中心化 2 互利性的等價交換 3 資源主體的自主性 4 反壟斷的自由競爭 5 崇尚優(yōu)勢的優(yōu)勝劣汰規(guī)律 6 機會均等的公平公正 7 以契約為基礎的 信用經濟規(guī)律 8 維系有序性的法制原則規(guī)律 9 以利益為形式的市場經濟道德 10 強調比較優(yōu) 勢的開放規(guī)律 11 保障弱勢的社會保障規(guī)律

　　市場經濟對職業(yè)培訓的影響：1 政府對職業(yè)培訓的管理職能發(fā)生變化 2 由培訓形式和內容的 單一呆板向靈活多樣化轉化 3 市場競爭的市場經濟發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓工作中 4 宏觀管 理進一步強化 5 企業(yè)行業(yè)在職業(yè)培訓技能人才培養(yǎng)工作中的主體地位進一步得到了強化

　　勞動經濟學的研究對象：1 勞動力資源的稀缺性 2 效用最大化 3 資源利用方式的選擇 4 勞動 力市場

　　勞動力的需求彈性：指勞動力需求量的增加對其工資水平變動的反映程度 勞動力的供給彈性：指勞動力供給量的增減對工資水平變動的反映程度 失業(yè)：指勞動者與生產資料相分離的狀態(tài)，即勞動者失去賴以維持生活的工作 失業(yè)分為磨擦性、結構性、周期性、季節(jié)性失業(yè) 自然失業(yè)率：指經濟正常情況下的失業(yè)量與勞動力總人數(shù)的比率 充分就業(yè)：不是指所有勞動力都就業(yè)，而是指在自然失業(yè)率范圍之內的就業(yè)水平，其內涵包 括數(shù)量和質量的充分就業(yè)

　　外部性：一個人或組織的行為對其他或組織的利益造成的影響外部性表現(xiàn)形式：正外部性、負外部性 知識經濟：指區(qū)別以前的，以傳統(tǒng)工業(yè)為產業(yè)支柱，以稀缺自然資源為主要依托的新型經濟， 它以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱，以智力資源為首要依托，因此是可持續(xù)發(fā)展的經濟 知識經濟的主要特征：1 在資源配置上以智力資源無形資產為第一要素，對自然資源通過知 識和智力進行科學合理綜合的配置 2 人在經濟發(fā)展中的地西半球得到空前提高 3 知識經濟是 可持續(xù)發(fā)展的經濟形態(tài)

　　編輯推薦：

　　2015年下半年企業(yè)培訓師考試時間:11月22日

　　2015年上半年各地企業(yè)培訓師綜合評審/論文答辯安排

　　三級考試日常練習|企業(yè)培訓師首頁|企業(yè)培訓師交流論壇