2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料評(píng)估實(shí)施的一般步驟

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示：企業(yè)培訓(xùn)師已進(jìn)入備考階段，為了能讓考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，小編為企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)員整理了“2015年二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料評(píng)估實(shí)施的一般步驟”，大家要多看看評(píng)估實(shí)施的一般步驟資料，下面詳細(xì)介紹二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師評(píng)估實(shí)施的一般步驟資料，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。

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　　培訓(xùn)評(píng)估的實(shí)施一般分預(yù)評(píng)估和再評(píng)估兩步。

　　1) 預(yù)評(píng)估：預(yù)評(píng)估通常是被評(píng)估對(duì)象的自我評(píng)估。被評(píng)估者對(duì)自己的情況最為熟悉，因此他們提供的自評(píng)材料是后續(xù)評(píng)估的基礎(chǔ)信息。自我評(píng)估的過(guò)程就是被評(píng)估者自我反省、自我診斷、自我提高的過(guò)程，不僅對(duì)評(píng)估工作具有重要意義，而且對(duì)促進(jìn)和提高培訓(xùn)工作的水平具有實(shí)質(zhì)性的作用。

　　2) 再評(píng)估：再評(píng)估也稱為確定性評(píng)估，一般是由專門的老師組對(duì)被評(píng)估對(duì)象進(jìn)行的評(píng)估。其作用在于提高評(píng)估的可靠性，提高評(píng)估結(jié)論的客觀性和權(quán)威性，使被評(píng)估對(duì)象了解自己相對(duì)于其他對(duì)象的水平，明確努力的方向。

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