2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:培訓(xùn)課程開發(fā)的原則
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2015年二級企業(yè)培訓(xùn)師復(fù)習(xí)資料:培訓(xùn)課程開發(fā)的原則
1) 一致性原則
其課程目標(biāo)應(yīng)在符合企業(yè)培訓(xùn)課程體系總目標(biāo)的前提下，與該培訓(xùn)目標(biāo)保持一致。
2) 系統(tǒng)性原則
應(yīng)當(dāng)在企業(yè)培訓(xùn)課程體系的基本框架內(nèi)，開發(fā)針對某一培訓(xùn)項(xiàng)目或培訓(xùn)活動(dòng)的培訓(xùn)課程。
3) 技能性原則
必須體現(xiàn)以職業(yè)技能為主，突出技能操作的特點(diǎn)。
4) 操作性原則
必須課程安排課程的實(shí)操訓(xùn)練或動(dòng)手能力訓(xùn)練。
5) 針對性原則
課程開發(fā)要在內(nèi)容上切合企業(yè)與員工的實(shí)際需要，不僅要開發(fā)具有共性特點(diǎn)的通用性課程內(nèi)容，更要開發(fā)符合某一特點(diǎn)崗位工作需要的、個(gè)性化突出的課程內(nèi)容。
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