2014年河南小學(xué)《教育心理學(xué)》知識(shí)考點(diǎn):課堂紀(jì)律的管理
瀏覽
收藏
點(diǎn)擊查看： 2014年簽約保過(guò)套餐
2014年教師資格報(bào)名專題
2014年河南省小學(xué)《教育心理學(xué)》知識(shí)考點(diǎn)匯總
第三節(jié) 課堂紀(jì)律的管理
一、課堂紀(jì)律的概念和類(lèi)型
課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制。
根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，可以將課堂紀(jì)律分成四種類(lèi)型。
1.教師促成的紀(jì)律
2.集體促成的紀(jì)律
3.任務(wù)促成的紀(jì)律
4.自我促成的紀(jì)律
二、課堂結(jié)構(gòu)與課堂紀(jì)律
學(xué)生、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)情境是課堂的三大要素。這三大要素的相對(duì)穩(wěn)定的組合模式就是課堂結(jié)構(gòu)，它包括課堂情境結(jié)構(gòu)與課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
(一)課堂情境結(jié)構(gòu)
1.班級(jí)規(guī)模的控制
2.課堂常規(guī)的建立
3.學(xué)生座位的分配
(二)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
1.教學(xué)時(shí)間的合理利用
2.課程表的編制
3.教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃
三、問(wèn)題行為與課堂紀(jì)律
(一)問(wèn)題行為的性質(zhì)
問(wèn)題行為指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為。
問(wèn)題行為則是一個(gè)教育性概念，主要是針對(duì)學(xué)生的某一種行為而言的。
(二)課堂問(wèn)題行為的處置與矯正
1.正確對(duì)待學(xué)生的課堂行為
2.采用行為矯正以及心理輔導(dǎo)來(lái)處理課堂問(wèn)題行為
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn)，請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，或加入環(huán)球網(wǎng)校教師資格證考試QQ群：233874442，我們隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!
最新資訊
- 2025上半年教師資格證筆試如何備考，這份錦囊請(qǐng)收好2025-01-13
- 找不到教資重點(diǎn)？快看2025上半年小學(xué)教師資格證怎么備考2025-01-13
- 新手必看！2025上半年教師資格證考試如何備考？2025-01-13
- 2025上半年考教師資格證需要怎么備考？考試大綱是什么？2025-01-13
- 2025上半年教師資格證考試備考資料：歷史常識(shí)之張居正變法2025-01-13
- 24下半年遼寧教資面試內(nèi)容：新增學(xué)科考試范圍(丹東)2024-11-29
- 2024下半年初中教師資格證面試真題美術(shù)試講題目范圍2024-11-27
- 24下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試題目逐字稿：分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算2024-11-26
- 24下半年初中生物教師資格證面試真題教案：鳥(niǎo)2024-11-26
- 2024下半年教師資格證面試答辯試題會(huì)問(wèn)什么？2024-11-26
打卡人數(shù)
