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2015年經(jīng)濟(jì)師《中級人力》知識點(diǎn)預(yù)習(xí):第七章 心理測驗(yàn)與評價(jià)中心

更新時(shí)間:2014-12-18 09:12:49 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2015年經(jīng)濟(jì)師《中級人力》知識點(diǎn)預(yù)習(xí)匯總,請各位考生參考。

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熱點(diǎn)專題:2015年經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)招生簡章

2015年經(jīng)濟(jì)師《中級人力》知識點(diǎn)預(yù)習(xí)匯總

  考點(diǎn)五 心理測驗(yàn)與評價(jià)中心

  心理測驗(yàn)與評價(jià)中心

類型

注意問題

能力測驗(yàn)(使用最早的心理測驗(yàn)方法)

(1)智力測驗(yàn):測量的是記憶、詞匯、數(shù)字和口頭表達(dá)等一組能力
(2)職業(yè)能力測驗(yàn)

(3)特殊能力測驗(yàn)

心理測驗(yàn)

人格測驗(yàn)

(1)自陳量表:按照事先編制好的人格量表,由應(yīng)聘者本人挑選符合自己特征的描寫,然后根據(jù)量表所得分?jǐn)?shù),判斷應(yīng)聘者的人格類型
(2)投射法:由主試呈現(xiàn)一組未經(jīng)組織的刺激材料,內(nèi)容模糊的圖片或繪畫等,讓應(yīng)聘者在不受限制的條件下,盡量發(fā)揮想象力,描述自己從圖片中看到的內(nèi)容,使其不知不覺地將自己的感情、欲望、思想投射在其中,從而了解
應(yīng)聘者的人格

(1)把心理測驗(yàn)作為補(bǔ)充工具
(2)對心理測驗(yàn)進(jìn)行有效化
(3)保持準(zhǔn)確的記錄
(4)聘用專業(yè)的心理學(xué)人士
(5)保護(hù)測試者的隱私

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

考察的是組織能力、專業(yè)和技術(shù)能力兩方面

(1)評估人員一般要規(guī)避現(xiàn)場,以

角色扮演

測評應(yīng)聘者人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動

保證標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境
(2)評估人員一般為企業(yè)的直線經(jīng)

文件筐作業(yè)

評價(jià)中心運(yùn)用最廣泛,而且被認(rèn)為是最有效的一種評估形式

理或相關(guān)老師,對工作比較熟悉,也容易為被試所接受

評價(jià)中心

管理游戲

一種由應(yīng)聘者共同完成一例具體的管理事務(wù)或企業(yè)經(jīng)營活動的測評方法。考察的針對性、目的性、趣味性比較強(qiáng),能夠引發(fā)應(yīng)聘者濃厚的參與意識

(3)參評人員要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間的長短視評價(jià)中心的復(fù)雜程度而確定
(4)評估人員與被試者應(yīng)當(dāng)不熟悉,評價(jià)過程中采用規(guī)范的評估形式,保證評估雙方相互信賴

  【例12?多選題】關(guān)于實(shí)施心理測驗(yàn)需要注意的問題的陳述,正確的是(  )。

  A.應(yīng)當(dāng)把測驗(yàn)作為唯一的人員選拔工具

  B.應(yīng)當(dāng)對測驗(yàn)進(jìn)行修訂

  C.應(yīng)當(dāng)保持準(zhǔn)確的測驗(yàn)記錄

  D.應(yīng)當(dāng)聘用專業(yè)的心理學(xué)人士

  E.應(yīng)當(dāng)公布測試主持者的姓名

  【答案】BCD

  【解析】本題主要考查實(shí)施心理測驗(yàn)需要注意的問題。應(yīng)當(dāng)把心理測驗(yàn)作為補(bǔ)充工具,而不能當(dāng)成唯一的人員選拔工具,所以選項(xiàng)A不選。選項(xiàng)E沒有作出此點(diǎn)要求,所以也不選。

  【例13?多選題】評價(jià)中心的形式包括(  )。

  A.文件筐作業(yè)

  B.角色扮演

  C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

  D.自我介紹

  E.同事相互評價(jià)

  【答案】ABC

  【解析】本題考查評價(jià)中心的形式。評價(jià)中心的形式包括:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲。

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